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[简答题]看记录中爆炸信号和井口道信号的目的是什么？
[单项选择]构成作业系统诸因素中最高层次的因素是（）。
A. 产品设计
B. 原材料
C. 工序
D. 设备和工具
[简答题]亨格福德博士的四层次环境教育目的的内容有哪些？
[判断题]中国地方风味菜的形成原因有：一是自然地理因素；二是社会政治经济因素；三是文化层次因素。
[填空题]从主存的角度来看，“Cache—主存”层次的目的是为了（），而“主存—辅存”层次的目的是为了（）。
[判断题]双因素理论对需要层次论作了补充，它划分了激励因素和保健因素的界限，分析出各种激励因素主要来自工作本身。
[多项选择]确定管理层次应考虑哪些因素（）
A. 时间幅度
B. 视野C.信息来源
C. 信息特征
D. 不肯定和冒险程序
[判断题]在手段一目的链中，高层次的目标与低层次的目标相联系，并以低层次的目标为实现高层次目标的手段。（）
[单项选择]沟通的深层次目的是（）。
A. 展示才能和影响力
B. 将信息传递给别人
C. 将工作布置下去
D. 激励或影响人的行为
[填空题]统具有的特征是（）、关联性、层次性、目的性、（）。
[多项选择]管理层次设计的制约因素主要有（）。
A. 管理人员的能力
B. 有效管理幅度
C. 纵向职能分工
D. 组织效率
[单项选择]针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（）
A. 雷切尔•卡逊
B. H.R.亨格福德
C. 约翰•杜威
D. 卢卡斯
[简答题]简述航空界对人为因素的需求以及研究人为因素的目的。
[单项选择]造成餐饮市场具有层次性的主要因素是（）
A. 餐饮需求是人类的基本需求
B. 不同地区消费者的消费习惯的差异性
C. 餐饮消费者收入及消费心理需求的不同
D. 餐饮市场环境变化
[多项选择]在影响旅游需求的因素中，除了旅游客源地和旅游目的地各自因素外，还包括两地之间的互动因素，这种互动因素有（）。
A. 两地间的经济距离
B. 两地间的文化距离
C. 两地通货膨胀程度
D. 两地的政治因素
E. 两地的旅游资源丰度
