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[多选题]要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从()中获得的资料。
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
[不定项选择题]要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从( )中获得的资料。多选
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
[不定项选择题]要对测验分数做出确切的解释，需要该测验的常模资料和信度、效度资料，并要注意这些资料是否来自于（）。
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
[填空题]常模是解释测验结果的（ ），由总体测量结果的（ ）表示。
[单选题]多数心理测试依据常模来解释分数，这有助于（ ）的标准化。
A.题目
B.施测
C.评分
D.解释
[多选题]下列哪些机关对刑法做出的解释是有权解释？（ ）
A.某省髙级人民法院
B.全国人民代表大会法律工作委员会
C.国务院
D.最高人民检察院
[多选题]16PF中国修订版制订的常模包括（ ）常模。
A.小学生
B.中学生
C.大学生
D.研究生
[不定项选择题]16PF中国修订版制订的常模包括（ ）常模。
A.小学生
B.中学生
C.大学生
D.研究生
[不定项选择题]16PF中国修订版制订的常模包括( )常模。多选
A.小学生
B.中学生
C.大学生
D.研究生
[单选题]根据教学评价资料的处理方式，将评价分为常模参照评价和()。
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.标准参照评价
[单选题]最简单而且最基本的表示常模的方法就是（),也叫常模表。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.都不是
[单选题]最简单而且最基本的表示常模的方法是（ ），有时也叫常模表
A.转化表
B.分布表
C.对照表
D.都不是
[单选题]左侧小脑幕切迹疝最确切的解释是（ ）。
A.左侧基底节受压左移
B.脑干受压左移
C.左侧颞叶钩回通过小脑幕切迹被推挤至幕下
D.左侧小脑幕的移位
E.左侧小脑幕挤压脑干
[填空题]对学习迁移现象最早做出系统解释的是（ ）。
[不定项选择题]在百分位常模中，应用最广的表示个体在常模团体所处的位置是( )。单选
A.百分点
B.百分等级
C.四分位数
D.十分位数
