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[单项选择]你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）
A. 有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足
B. 增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识
C. 增进对用血的安全性的更加广泛的认识
D. 对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除
[单项选择]对开展一项有效的教育.动员和招募活动必不可少的是：（）
A. 周密的计划和充分的资源
B. 政府官员
C. 血站领导
D. 医生
[单项选择]开展一项有效的教育.动员和招募活动必不可少的资源是指：（）
A. 工作人员和志愿者
B. 教育材料
C. 经费
D. 以上均是
[多项选择]献血者教育.动员和招募活动的三个目标是：（）
A. 促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动
B. 促进人们行为的改变，使之成为固定的无偿志愿献血者
C. 保证供血
D. 确保潜在的献血者了解血液安全的重要性
[多项选择]献血者教育动员征召活动经费包括（）
A. 工作人员开支
B. 分发教育材料经费
C. 点心费
D. 车费
[多项选择]用于献血者教育动员征召活动材料包括（）
A. 传单
B. 电影或录音
C. 演讲
D. 海报
[单项选择]以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）
A. 是献血者了解献血能获得多少利益
B. 促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动
C. 促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者
D. 确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性
[多项选择]评价献血者教育.动员和招募工作的效果可参考以下哪些指标？（）
A. 公民中参加献血人数增加
B. 无偿献血人数增加
C. 再次献血或连续献血人数增加
D. 由于输血传染病而被永久排除的献血者人数增加
[多项选择]为进行有效的献血者教育.动员和招募，应充分利用以下哪些资源：（）
A. 工作人员
B. 志愿者
C. 教育材料
D. 经费
[简答题]如何把握入学教育的特点，有效地开展教育活动？
[单项选择]除监狱统一安排的教育活动外，监区每周合理利用（）个晚上的时间，自主开展教育改造活动。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[多项选择]献血者教育.动员和征召活动的目标是：（）
A. 促进公民在了解.态度和信念方面的改进
B. 促进人们行为的改变
C. 确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性
[单项选择]当前在新疆开展的主题教育活动是（）
A. “学习型党组织”建设
B. “创先争优”活动
C. “热爱伟大祖国建设美好家园”
[单项选择]有效的开展献血者教育.鼓励和征募活动的长期效应是由于（）人数增加而带来充足的血液供应。
A. 家庭替代献血者
B. 职业献血者
C. 定期自愿无偿献血者
[多项选择]下列哪些材料可用于献血者教育.动员和征召活动：（）
A. 传单
B. 海报
C. 黑板
D. 电影或录像
[简答题]人民防空教育是一项长期的任务。请问国家开展人民防空教育的目的是什么？
