更多"教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教.提高教学质量有"的相关试题:
[单项选择]为保证教学质量，教练员应（）。
A. 优先选择先进的教学手段
B. 选择成本低的教学手段
C. 在授课中视情选择教学手段
[多项选择]机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（）。
A. 不良记录
B. 教学业绩
C. 教学质量排行情况
D. 参加再教育情况
[多项选择]教练员在运用演示教学法教学时，应（）以保证教学质量。
A. 选取合适的演示设备
B. 让每位学员都能看清楚演示过程
C. 保证每次演示的时间不宜过长
D. 配合演示进行讲解
[多项选择]机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核的内容有（）。
A. 教练员的基本情况
B. 教学业绩
C. 教学质量排行情况
D. 参加再教育情况
E. 不良记录
[判断题]机动车驾驶员培训教练员必须同时具备理论教练员和驾驶操作教练员资格。（）
[多项选择]机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（）。
A. 道路运输法规
B. 旅客急救
C. 机动车基本构造
D. 教育心理学
[多项选择]从事普通机动车驾驶员培训的驾驶操作教练员应当熟练掌握的基本知识有（）。
A. 道路交通安全法规
B. 驾驶理论
C. 机动车构造
D. 交通安全心理学
E. 应急驾驶
[判断题]机动车驾驶员培训机构的驾驶操作教练员应当取得《机动车驾驶培训教练员证》，而理论教练员则不一定需要取得《机动车驾驶培训教练员证》。（）
[单项选择]教练员应给学员示范新教学科目的（）及掌握方法。
A. 驾驶方式
B. 驾驶技术
C. 操作要领
[单项选择]学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。
A. 严厉责备
B. 开展下一教学项目
C. 耐心指导，适当增加学员的练习次数
[填空题]篮球比赛在比赛前的（）分钟，教练员应将球队合格参赛队员的姓名、号码、球队的队长、教练员、助理教练员的名单提供给记录员。
[判断题]从事道路运输驾驶员从业资格培训业务的教练员需要熟练掌握各种车型的操作，但是不需取得《机动车驾驶培训教练员证》。（）
[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
[判断题]如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
[单项选择]一名运动员离开球场去洗手间，同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员，然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做？（）
A. 不予理睬
B. 当运动员和司线员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报
C. 告诉运动员他违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情
[判断题]对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
[填空题]教练员临场指挥的应变能力有赖于教练员（）和（）。
