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发布时间:2023-10-17 00:38:57

[单项选择]通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应()。
A. 适当表扬,严厉批评
B. 加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C. 主动加强交流和理解,多表扬,少指责

更多"通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性"的相关试题:

[判断题]性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断,教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
[判断题]女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。
[判断题]性格外向学员通常动作敏捷.自信心强,教练员可有意识地提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶。
[填空题]教练员临场指挥的应变能力有赖于教练员()和()。
[单项选择]教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
A. 严厉要求学员
B. 无条件满足学员的要求
C. 尊重和爱护学员
[多项选择]教练员培养学员交通安全意识的途径主要有()。
A. 增强学员的社会责任感
B. 进行安全知识教育
C. 培养良好的驾驶习惯
D. 加强驾驶技能训练
[判断题]在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
[单项选择]讲授教学法是教练员和学员之间()的教学方法。
A. 讨论—总结
B. 传授—接受
C. 示范—练习
[多项选择]教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意()。
A. 视情检查车况
B. 及时纠正学员的错误动作
C. 保证教学活动的安全
D. 训练结束后及时讲评
[单项选择]教练员给学员做驾驶动作示范,是属于()教学法。
A. 讲授;
B. 示范;
C. 演示;
D. 讨论
[多项选择]在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意()。
A. 激发学员兴趣,调动学员主观能动性
B. 监督学员练习,及时发现纠正学员错误
C. 正确.规范地做示范动作
D. 讲明动作要领
[多项选择]在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().
A. 分解复杂动作
B. 不分解复杂动作
C. 指出学员易犯的错误
D. 介绍操作要点和规范
[单项选择]教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立()的理念。
A. 遵纪守法,安全行车
B. 多拉快跑,效益第一
C. 苦练本领,技术第一
[判断题]教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
[多项选择]起步前教练员应让学员检查()。
A. 变速器操纵杆是否在空挡位置
B. 转向盘.踏板的自由行程是否合适
C. 驻车制动器操纵杆是否拉紧
D. 踏板下是否有异物
[多项选择]雨天行车,教练员应提示学员()。
A. 紧跟前车
B. 控制行车速度
C. 充分利用刮水器
D. 注意观察交通情况
[单项选择]学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员()。
A. 用吸烟.喝水等方法提神
B. 打开收音机继续驾驶
C. 停车休息
[多项选择]教练员要让学员了解()容易使驾驶员产生驾驶疲劳。
A. 患重感冒
B. 深夜长时间驾驶
C. 饮食过饱
D. 路况单一
[多项选择]教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括()。
A. 与人发生冲突
B. 在恶劣条件下长时间驾驶
C. 交通高峰严重堵车
D. 过度疲劳

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