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[单项选择]在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（），便与学员观摩.模仿。
A. 由简到繁；
B. 由粗到细；
C. 由浅入深；
D. 由少到多
[多项选择]在教学实践中，让学员理解，适用的教学方法有（）。
A. 讲授法；
B. 讨论法；
C. 游戏法；
D. 演示法。
[填空题]把教学过程分为准备、（）、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。
[判断题]示范教学是先要说明打算示范表演什么，示范表演后学员要模仿操作什么。
[填空题]通过展示实物或教具进行示范性实验，向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为（）。
[判断题]教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。
[多项选择]在教学实践中，要让学员在理解的基础上进一步提升，可以选择（）。
A. 情景模拟法；
B. 角色扮演法；
C. 讲授法；
D. 演示法。
[填空题]基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
[单项选择]教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（）教学法。
A. 讲授；
B. 示范；
C. 演示；
D. 讨论
[判断题]操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。
[多项选择]模仿是通过向学员展示特定行为的范本，由学员在模拟环境中进行角色扮演，并由指导者对其行为提供反馈的训练方法，适应（）的培训。
A. 高层管理者
B. 中层管理者
C. 基层管理者
D. 一般员工
E. 所有员工
[判断题]如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
[填空题]课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
[填空题]普拉提动作大多模仿（），如行走、转身拿物品。
[判断题]启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。
[判断题]学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
[单项选择]编写讲义时，可通过照片、插图、实例等帮助学员理解记忆和减少（）。
A. 文字叙述
B. 页数
C. 篇幅
D. 内容
[多项选择]编写讲义时，可通过（）等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少文字叙述。
A. 幻想
B. 照片
C. 插图
D. 实例
E. 虚构
[单项选择]在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）。
A. 角色扮演法
B. 榜样引导法
C. 行为强化法
D. 价值观辨析法
