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[单项选择]不属于婴儿生活自理能力范畴的是（ ）。
A. 独自行走、独自吃饭
B. 独自穿衣、独自梳洗
C. 独自做饭
D. 独自大小便
[单项选择]（ ）不属于婴儿认知能力的主要内容。
A. 早期空间概念和空间知觉的发展
B. 大小概念、几何图形和颜色的概念
C. 自我身体的概念认知
D. 生活自理的提高
[单项选择]婴儿生活自理能力不包括（ ）。
A. 独自行走、独自吃饭
B. 独自穿衣、独自梳洗
C. 独自做饭
D. 独自大小便
[单项选择]不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。
A. 训练要从简单到复杂
B. 随着婴儿的成长自然就会了
C. 让婴儿反复练习直到会了为止
D. 家长要给宝宝做正确的示范
[单项选择]培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是（ ）。
A. 训练要从简单到复杂
B. 成人可以协助完成
C. 以讲故事的方式引导
D. 让婴儿反复练习直到会了为止
[单项选择]（ ）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A. 训练要从简单到复杂
B. 随着婴儿的成长自然就会了
C. 让婴儿反复练习直到会了为止
D. 家长要给宝宝做正确的示范
[单项选择]（ ）不属于婴儿语言发展注意事项。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿对语句的运用
[单项选择]不属于婴儿自我评价特点的是（ ）。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
C. 3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己
D. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
[单项选择]不属于婴儿教育误区的内容是（）。
A. 把早期教育等同于智力开发
B. 用成人的标准来要求
C. 过早进行专业训练
D. 让婴儿在愉悦中成长
[单项选择]（ ）不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
[单项选择]下列哪项不属于婴儿腹泻的病因（ ）
A. 肠道内感染
B. 消化系统发育不成熟
C. 喂养不当
D. 血液中抗体偏低
E. 肠道外感染
[单项选择]（）不属于福利管理的主要内容
A. 明确实施福利的目标
B. 明确福利的支付形式和对象
C. 工资总额的管理
D. 评价福利措施的实施结果
[单项选择]不属于婴儿三浴锻炼的目的是（ ）。
A. 提高婴儿的自理能力
B. 增强大肌肉群的协调性
C. 提高神经系统的灵敏度
D. 增强皮肤的抵抗能力
[单项选择]（ ）是不属于婴儿三浴锻炼的目的。
A. 提高婴儿的自理能力
B. 增强大肌肉群的协调性
C. 提高神经系统的灵敏度
D. 增强体温的调节功能
[单项选择]依据《工伤保险条例》的规定，职工因工伤致残影响生活自理能力的，应当进行生活自理障碍等级鉴定。生活自理障碍分为（ ）个等级。
A. 十
B. 八
C. 五
D. 三
[单项选择]不属于保险竞争主要内容的是（）。
A. 险种的竞争
B. 服务质量的竞争
C. 业务的竞争
D. 价格的竞争
[单项选择]（）不属于班组经济核算的主要内容。
A. 材料成本
B. 机械成本
C. 消耗成本
D. 监理成本
[单项选择]下列不属于申请表主要内容的是（ ）。
A. 有关申请人的主观信息
B. 申请人过去的成长与进步情况
C. 申请人的工作稳定性和求职动机
D. 可以帮助组织预期求职者实际工作绩效的信息
