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发布时间:2023-11-15 07:23:58

[单项选择]唐朝社会的各色人物在唐朝文人笔下_______,活灵活现。世界名著中有著名的四大吝啬鬼形象,即阿巴贡、泼留希金、夏洛克和葛朗台,而唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦_______,这些生活在社会各阶层的人,被唐代文人刻划得_______,读来呼之欲出,令人不禁莞尔。
A. 惟妙惟肖 不相上下 绘声绘色
B. 跃然纸上 大相径庭 酣畅淋漓
C. 栩栩如生 毫不逊色 入木三分
D. 引人入胜 风格各异 活灵活现

更多"唐朝社会的各色人物在唐朝文人笔下_______,活灵活现。世界名著中有"的相关试题:

[单项选择]《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象人物是()。
A. 阿巴公
B. 夏洛克
C. 葛朗台
D. 泼留希金
[简答题]欧洲文学史上有一系列吝啬鬼形象,试比较老葛朗台和泼留希金这两个吝啬鬼形象的异同。
[简答题]塑造吝啬鬼形象的世界四大名著分别是哪几部?
[简答题]联合北朝的社会配景,论述北朝文人书家继续旧体与南方文人书家追求新风的差别。
[简答题]结合北朝的社会背景,阐述北朝文人书家继承旧体与南方文人书家追求新风的差异。
[名词解释]文人画
[多项选择]下列人物中,()是空想社会主义的代表人物。
A. 莫尔
B. 霍尔金
C. 西谛
D. 傅里叶
[单项选择]川端康成的著名小说《雪国》描写了社会下层人物驹子的悲惨境遇。小说选取的主要角度是()。
A. 从日常生活表现和对待命运态度两方面进行描绘
B. 从政治生活表现和对待命运态度两方面进行描绘
C. 从日常生活表现和对待爱情态度两方面进行描绘
D. 从政治生活表现和对待爱情态度两方面进行描绘
[单项选择]调查表明,家庭成员的影响力均在学校人物和社会人物影响力之上,是因为()
A. 家庭教育的率先性
B. 家庭影响的潜移默化
C. 家庭交往的密切性
D. 父母对子女影响的深刻性
[单项选择]我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的()。
A. 阶级性
B. 等级性
C. 传统性
D. 垄断性
[多项选择]社会契约论的代表人物是()。
A. 孟德斯鸠
B. 罗尔斯
C. 布坎南
D. 卢梭
[单项选择]社会唯名论的代表人物是()。
A. 马克斯•韦伯
B. 迪尔凯姆
C. 孔德
D. 斯宾塞
[单项选择]社会交换论的代表人物是:()
A. 霍曼斯
B. 戈夫曼
C. 加芬克尔
D. 托马斯
[判断题]社会学习理论的代表人物是班杜拉。
[单项选择]

下列反映唐朝时期我国进一步走向海洋的史实有()
①中国商船到达波斯湾②唐朝高僧到印度研究佛学③唐朝建造“海上霸王”④指南针广泛用于航海


A. ①③
B. ①②③
C. ①②③④
D. ②④
[单项选择]社会观察学习学说的代表人物是( )
A. 沃尔夫
B. 斯金纳
C. 巴甫洛夫
D. 班都拉
E. 华生
[多项选择]下列否定到的社会作用的代表人物有()
A. 孔子
B. 老子
C. 庄子
D. 孟子
E. 墨子

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