更多"教师的现场信息收集能力具体表现在哪些方面？"的相关试题:
[单项选择]教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。
A. 当地党委
B. 向有关领导部门报告
C. 向被评教师进行反馈
D. 在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策
[填空题]反洗钱非现场监管包括信息收集、（）、非现场监管措施、信息归档等。
[单项选择]下列关于信息收集能力的表述中，正确的是（）。
A. 信息调查是信息识别的前提和基础
B. 收集的信息对最后危机的处理大有裨益
C. 从个体的角度出发，更能收集真正有效的信息
D. 信息收集能力是危机分析能力的出发点和落脚点
[单项选择]（）是作为现场收集数据的专家，专门提供现场收集数据的服务。
A. 数据服务调查与预测公司
B. 定制或专业调查与预测公司
C. 现场调查服务公司
D. 专项服务和辅助性公司
[单项选择]在收集教师教学评价信息时应注意（）。
A. 信息量要多
B. 信息范围要广
C. 防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D. 保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量
[填空题]工程师完成现场服务任务后，现场支持工程师应在（）日内根据现场收集的设备信息，刷新设备文档，确保设备文档的准确性和完整性。
[单项选择]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
A. 教师与教师之间的沟通能力
B. 幼儿与家长的沟通能力
C. 教师与上级领导的沟通能力
D. 促进幼儿之间相互沟通的能力
[单项选择]《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B. 培养中小学教师教学能力
C. 在全国学校范围内推广信息技术
D. 教师教育信息化发展
[判断题]信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关，即教师的信息技术能力越高，学习和教学观念越先进，进行信息技术整合于课程的可能性越高，效率就越好。
[简答题]中等学校教师一般性职业能力包括哪些能力？
