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发布时间:2023-11-04 22:29:49

[单选题]少年期学生所处的年龄阶段是(  )。
A.6~11岁
B.7~l2岁
C.十一二岁、十四五岁
D.十二三、十五六岁

更多"[单选题]少年期学生所处的年龄阶段是(  )。"的相关试题:

[单选题]小学生所处的年龄阶段属于( )。
A.童年期
B.少年期
C.学龄中期
D.学龄晚期
[单选题]根据我国心理学家对个体心理阶段的划分,少年期的年龄阶段是( )
A.6、7~11、12岁
B.8、9~11、12岁
C.14、15~18、l9岁
D.11、12~14、15岁
[单选题]根据目前心理年龄阶段划分的一般标准,青少年期的年龄段为( )。
A.6~12岁
B.12~18岁
C.18~28岁
D.18~45岁
[填空题]学生年龄特征,就是指一定年龄阶段的学生在{pz_填空}发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。
[判断题]认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。 ()
A.正确
B.错误
[单选题]初中学生的年龄在12-15岁之间,处于少年期,是个体生理发展的第( )个高峰期。
A.一
B.二
C.三
D.四
[单选题]学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是(  )。
A.0—1岁
B.1—3岁
C.3—6岁
D.0—6岁
[单选题]我国的心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期,青年期、成年期、老年期,在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。这种做法符合了人身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
[单选题]在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是( )。
A.阶段性规律
B.可变性规律
C.不均衡性规律
D.个别差异性规律
[单选题]自律或合作道德阶段的儿童的年龄阶段是( )。
A.1~2岁
B.2~8岁
C.8^11、 12岁
D.11、12 岁以后
[多选题]人生发展要经历不同的发展阶段,从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期,每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。
A.生理发展
B.智力发展
C.认知发展
D.心理发展
E.社会性发展
[填空题]少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有( )的特点。
[单选题]肌肉组织发育加速的年龄阶段是
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期
[单选题]强迫症发病高峰的年龄阶段是
A.婴儿期
B.幼儿期
C.青少年期
D.中年期
E.老年期
[单选题]痄腮发病率最高的年龄阶段是
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.幼童期
E.儿童期
[单选题]小儿易发生意外事故的年龄阶段是
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
[单选题]正常小儿开始出恒牙的年龄阶段是
A.2岁
B.7岁
C.5岁
D.6岁
E.10岁

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