更多"“人贵有自知之明”这一命题的主项“人”是（）。"的相关试题:
[多项选择]“人贵有自知之明”，这句话有哪些含义（）
A. 正确地认识自我是良好适应的一个重要特征
B. 如果只看到自己比别人好的地方，认为别人都比不上自己，就会盲目乐观，妄自尊大
C. 如果只看到自己不如人的地方，便会自卑，没有自信
D. 只要能够正确认识自己，就不会产生挫折
[单项选择]“某年级甲班有的学生是河南籍的”这一命题的主项是（）.
A. 某年级甲班
B. 某年级甲班有的学生
C. 学生
D. 某年级甲班的学生
[填空题]一种命题的主项周延，则这种命题是（）命题；一种命题的谓项周延，则这种命题是（）命题。
[填空题]一个直言命题的主项不周延，则这个命题的量是（）。一个直言命题的谓项不周延，则它的质是（）。
[判断题]“法院是审判机关”这个命题的主项是单独概念。
[填空题]主项和谓项都不周延的直言命题是（）命题。
[多项选择]断定一个性质命题的主项（S）周延、谓项（P）不周延，也就断定了其主项与谓项可能具有（）关系。
A. 全同关系
B. 真包含于关系
C. 全异关系
D. 交叉关系
[填空题]谓项周延而主项不周延的性质命题是（）命题。
[填空题]主项周延、谓项不周延的直言命题是（）命题。
[单项选择]如果两个素材相同的性质命题的主项和谓项的周延情况都是不同的，则这两个性质命题具有（）关系。
A. 可以同真，可以同假
B. 可以同真，不可同假
C. 不可同真，可以同假
D. 不可同真，不可同假
[多项选择]主项和谓项均周延的某个直言命题为真，则其主项和谓项可能具有的外延关系是（）.
A. 同一关系
B. 交叉关系
C. 真包含关系
D. 矛盾关系
E. 反对关系
[单项选择]“人是世界的美”这一命题内涵是（）
A. 人为美而存在
B. 有了人，世界才有美
C. 有了世界，才有人的美
D. 人是世界中最美的
[单项选择]“典型环境中的典型人物”这一命题的提出者是（）
A. 马克思
B. 普列汉诺夫
C. 马尔库塞
D. 恩格斯
[简答题]如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题？
[多项选择]“人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。
A. 有了人，世界才有美
B. 世界的美是人创造的
C. 世界上惟有人才是美的
D. 世界上一切事物中惟有人最美
E. 只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系
[单项选择]“存天理，灭人欲”这一思想命题的提出者是（）
A. 朱熹
B. 王安石
C. 陈亮
D. 王夫之
[单项选择]“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（）。
A. 单独概念
B. 普遍概念
C. 集合概念
D. 负概念
