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[多项选择]在传统的经济增长理论认为（）是影响生产的外部因素。
A. 知识
B. 技术
C. 资本
D. 能源
[简答题]怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献？
[简答题]根据经济增长理论，应该如何实现我国经济的长期稳定增长。
[单项选择]从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。
A. 技术创新
B. 技术开发
C. 技术扩散
D. 技术发明
[多项选择]新经济增长理论的主要意义有（）
A. 提出对经济持续增长有决定意义的是知识的积累和人力资本的积累
B. 知识积累和人力资本使整个经济的规模收益递增
C. 解释了技术进步与投资相互促进的机制
D. 对发展中国家来说，促进技术进步具有很大的意义
E. 在国际分工中，各国通过对知识和人力资本施加影响来取得和强化比较优势
[单项选择]“新经济增长理论”是（）提出的。
A. 熊.彼特
B. 保罗.罗默
C. 彼得.德鲁克
D. R.范艾肯
[填空题]新古典学派经济增长理论最著名的代表人物是美国经济学家索洛和英国经济学家（）。
[简答题]环境资源对经济增长构成约束的传统资源稀缺性理论有哪些基本观点？
[单项选择]
平衡增长理论包括（）。
①极端的平衡增长理论
②温和的平衡增长理论
③完善的平衡增长理论
④急剧的平衡增长理论
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。
A. 人力资本
B. 技术创新
C. 经济周期
D. 供求均衡
[填空题]（）学派经济增长理论的突出特点是，不仅考察了投资这一增长要素，而且还考察劳动、自然资源、技术进步等要素，把技术进步看作是影响其他要素生产率的手段。
[填空题]代教育理论注重对（）的研究，这是它区别于传统教育理论的一个重要方面
[填空题]现代教育理论注重对（）的研究，这是它区别于传统教育理论的一个重要方面。
[填空题]在20世纪80年代，保罗教授提出经济增长四要素理论，其核心思想是把（）作为经济增长最重要的要素。
[单项选择]以萨缪尔森为首的经济学家把凯恩斯的经济理论同传统的微观经济理论结合，形成了（）.
A. 新古典宏观经济学
B. 新凯恩斯主义
C. 新古典综合派
D. 新剑桥学派
