更多"在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德"的相关试题:
[单项选择]教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。
A. 社会
B. 被评价者
C. 被评价者以外的第三者
D. 学生
[多项选择]教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有：（）。
A. 对行为结果的评价作用
B. 对行为选择的指导作用
C. 对行为选择的评价作用
D. 对行为过程的监控作用
[单项选择]在科研工作过程中，从统计学角度不属于搜集资料过程的是（）。
A. 数据录入
B. 实验
C. 专题调查
D. 统计报表
E. 医生的工作记录
[单项选择]（）评价是根据一定的评价目标，在相应的评价时间里，由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
A. 法制
B. 组织文化
C. 规范
D. 档案袋
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[填空题]测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的（ ）以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。
[多项选择]教师在教学过程中的主导作用表现在（）。
A. 给学生传授知识技能
B. 启发培养学生的智能
C. 对学生的影响作用
D. 以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
[单项选择]幼儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和（）。
A. 评价方法
B. 评价过程
C. 评价结果
D. 评价工具
[单项选择]角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（）。
A. 当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B. 当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C. 当游戏需要给予提升时
D. 当教育目标需要在游戏中完成时
[多项选择]教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。
A. 加强理论学习
B. 学习业务理论
C. 在实践中学习和向同行学习
D. 学习伦理道德知识
[填空题]健康危险因素评价被评价者的评价年龄小于实际年龄属于（）。
[单项选择]从认识论出发，把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中，教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能，使学生由不知到知，由知之不多到知之较多，从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的（）观点。
A. 实践说
B. 发展说
C. 特殊认识论
D. 多本质说
[单项选择]教师成长过程中，独立工作积累经验阶段一般要经过（）。
A. 1～2年
B. 2～3年
C. 3～4年
D. 4～5年
[单项选择]下面哪一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）
A. 组织者
B. 领导者
C. 参加者
D. 监护者
[简答题]对CRM来说，用户信息搜集是很关键的，在服务过程中应注意什么？
[单项选择]教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须（）。
A. 严谨治学
B. 实事求是
C. 与时俱进
D. 理论联系实际
[判断题]个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。
