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[多项选择]尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A. 支持优秀生的所有想法
B. 以平等的态度对待学生
C. 客观公正的看待学生
D. 惩罚差生的所有错误
[单项选择]高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。
A. 专业性
B. 前沿性
C. 高深性
D. 基础性
[单项选择]《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（）
A. 传递知识
B. 培养学生的品德
C. 既要传递知识，又要培养品德
D. 促进学生德智体全面发展
[单项选择]要做到教育与经济社会发展实践紧密联系，与人才需求相匹配，与社会的用人部门密切挂钩，即做到（）。
A. 共同培养
B. 学以致用
C. 一专多能
D. 产学结合
[多项选择]教育要以生为本，就是要做到（）。
A. 一切为了学生的发展
B. 让学生得到全面发展
C. 让全体学生得到发展
D. 让学生主动发展
E. 让学生的个性得到充分发展
F. 让学生有可持续发展的可能
[单项选择]家庭教育要做到严而不厉，家长应注意（）。
A. 竭尽所能满足孩子的要求。
B. 制定目标明确具体，恰到好处，孩子努力可以达到。
C. 随顺孩子的性格发展，否则会影响心理健康。
D. 时刻监督孩子的举动，但不责骂、体罚。
[单项选择]以下哪一项与家长对孩子教育要做到爱而不溺无关。（）
A. 理智关爱
B. 因势利导
C. 合理满足
D. 加大奖励
[单项选择]仔细选择食用对象是指营养强化要有（）。
A. 选择性
B. 多样性
C. 针对性
D. 保险性
[填空题]对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。
[判断题]进入新世纪，社会要持续科学地发展，其前提就是形成良好的学习氛围，保证对前人智慧营养的充分汲取。
[多项选择]从教师劳动对象出发强调赞赏就是要赞赏（）.
A. 每位学生的兴趣爱好
B. 每位学生的哪怕是一点点的进步和成绩
C. 每位学生付出的努力，以及表现出的良好愿望
D. 每位学生的对教科书的质疑
[多项选择]教师对辅导对象不良行为的负面反馈有（）。
A. 忽略
B. 反应代价
C. 暂停隔离
D. 减少处罚的负面效应
[判断题]有效的职业伦理教育模式认为要做到方法多样化，就应日益科学化、日益个性化、日益注重人际关系，日益具有可操作性。
[单项选择]教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。
A. 传道者
B. 研究者
C. 示范者
D. 解惑者
[单项选择]在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的（）。
A. 示范作用
B. 推动作用
C. 促进作用
D. 导向作用
[填空题]营养评估应从评估对象的（）、（）及（）三方面着手。
