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[单项选择]在非指导性教学中，教师的角色变成了（）。
A. 引领者
B. 管理者
C. 促进者
D. 指导者
[判断题]新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
[填空题]在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。
[多项选择]教师角色错位包括（）
A. 园丁——农业隐喻
B. 工程师——工业隐喻
C. 春蚕与蜡烛
D. 捧着一颗心来，不带半根草去
[多项选择]新课改教师在课堂教学中扮演的角色有（）。
A. 教学方案的设计者
B. 学生学习的组织者和引导者
C. 学生行为的评价者
D. 课程资源的开发者
[多项选择]实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备课的核心”，教师应对教学内容作（）。
A. 基本原理分析
B. 智力作用分析
C. 未来意义分析
D. 内容结构分析
[单项选择]教师角色有很多，其中最基本的角色是（）。
A. 科学文化知识的传递者
B. 学生个性的塑造者
C. 学生集体的领导者
D. 心理卫生工作者
[单项选择]现代教师角色转变不包括（）。
A. 由学生行为的榜样变为学生行为的管理者
B. 由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
C. 从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
D. 从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者
[多项选择]教师角色的分类主要包括（）。
A. 教学与行政角色
B. 心理定向角色
C. 自我定向角色
D. 外在定向角色
