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[单项选择]由于存在着摩擦、刀刃的磨损等阻力因素，剪板机在实际剪切时，其实际剪切力一般要比理论剪切力大（）。
A. 10%～20%
B. 20%～30%
C. 30%～40%
D. 40%～50%
[单项选择]在龙门式剪板机上，实际剪切力与理论剪切力之间的关系是（）。
A. F实=F理
B. F实=（1.2~1.3）F理
C. F实=（0.8~0.9）F理
D. F实=（1.4~1.5）F理
[单项选择]理论料耗一般（）实际料耗。
A. 高于
B. 低于
C. 基本等于
[单项选择]剪板机的前角一般选取（）。
A. 1.5°～3°
B. 3°～5°
C. 多大都行
D. 0°
[单项选择]实际金属的结晶温度一般都（）理论结晶温度.
A. 高于
B. 等于
C. 低于
D. 都有可能
[单项选择]剪板机的后角一般选取（）。
A. 1.5°～3°
B. 3°～5°
C. 多大都行
D. 0°
[单项选择]一般把实际含铁量占理论含铁量（）以上的矿石称为富矿。
A. 50%；
B. 60%；
C. 70%；
D. 80%。
[判断题]铁量差一般要求实际出铁量小于理论出铁量的10%为合格。
[填空题]铁量差一般要求实际出铁量小于理论出铁量的（）为合格。
[单项选择]专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）。
A. 战略管理原则
B. 注重投入产出原则
C. 全员开发和重点提高相结合的原则
D. 理论联系实际原则
[判断题]钠离子交换树脂再生的耗盐量在实际生产进行中一般是理论数值的3倍左右。
[填空题]司马穰苴“（）”的战争观，实际上是从政治的角度来把握军事，比一般军事战术理论更高出一筹。
[填空题]教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.
[单项选择]950℃时，氧化铝的理论分解电压为（），而实际生产中实际分解电压一般在1.55~1.7V之间，二者之间的差别为过电压
A. 1.2v
B. 1.5v
C. 1.0v
D. 1.45~1.7v
[填空题]液压泵的实际流量比理论流量（）；而液压马达实际流量比理论流量（）。
[判断题]分配理论实际上是价格理论在分配问题上的应用。
[单项选择]1968年，（）出版了《一般系统理论的基础、发展和运用》，标准着一般系统理论的产生。
A. 基德内
B. 威尔逊
C. 韦伯
D. 贝塔朗菲
