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发布时间:2023-10-02 02:25:41

[简答题]简述学习疲劳高级神经活动障碍的不同阶段。

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[名词解释]学习障碍
[单项选择]某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究使用国外英文版量表前所采取措施中错误的是()。
A. 作者授权
B. 翻译量表
C. 中文专家回译量表
D. 专家审校量表
E. 进行预试验
[名词解释]LD学习障碍
[简答题]简述学习疲劳的表现。
[简答题]简述疲劳的阶段分期特征。
[简答题]心理疲劳与生理性疲劳、病理性疲劳有何不同?
[简答题]简述学习疲劳的评价方法。
[简答题]简述学习疲劳的研究方法。
[填空题]学习障碍学生的主要类别包括()障碍、()障碍、书写障碍、拼写障碍。
[简答题]高周疲劳与低周疲劳有何不同?
[简答题]试简述滚动接触的表面疲劳与通常的整体材料疲劳的不同点。
[单项选择]以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相()。
A. 教育心理学法
B. 直接生理学法
C. 间接生进学法
D. 生理教育心理学结合法
E. 体征和行为观察法

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