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[单项选择]校字法是属于哪种学习疲劳评价方法（）。
A. 体征与行为观察法
B. 教育心理学方法
C. 生理学方法
D. 生理-教育心理结合法
[单项选择]以下哪种体格生长评价方法适合动态连续观察（）
A. 均值离差法
B. 百分位数法
C. 标准差的离差法
D. 中位数法
E. 生长曲线图法
[单项选择]疲劳可以从以下哪种特征上表露出来（）。
A. 身体发生突出的变化
B. 心里难受
C. 进行特定作业的作业能力下降
D. 病态体验
[单项选择]条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的（）
A. 体征与行为观察法
B. 教育心理学方法
C. 生理学方法
D. 生理-教育心理结合法
E. 社会心理学方法
[单项选择]认为赖宁救火、丽莎救亚历山德拉就是不值得提倡的行为，是以下哪种观点的评价意见（）。
A. 动机论
B. 效果论
C. 动机效果统一论
D. 都不是
[单项选择]手腕骨片的评价适用于以下哪种情况（）
A. 上颌快速扩弓前
B. 治疗Ⅲ类错牙合必须通过上、下颌生长控制时
C. 牙龄和年龄之间有显著差异的病人
D. 年龄在16～20岁之间需要正颌手术者
E. A+B+C+D
[单项选择]校字（校图）法属于学习疲劳评价方法中的（）
A. 体征与行为观察法
B. 教育心理学方法
C. 生理学方法
D. 生理-教育心理结合法
E. 社会心理学方法
[单项选择]学习疲劳的评价方法不包括（）。
A. 体征与行为观察法
B. 条件反射法
C. 教育心理学方法
D. 生理学方法
E. 生理-教育心理结合法
[单项选择]根据国际血液学标准化委员会，血凝仪主要通过以下哪种性能评价（）
A. 精密度和准确性
B. 线性
C. 污染率和抗干扰能力
D. 相关性研究（也称可比性分析）
E. 以上都是
[多项选择]以下哪种关系的处理能够作为评价受托人能力的依据（）.
A. 受托人和委托人的关系
B. 交易主人胆大与胆小的矛盾关系
C. 对逆顺境的处理方式
D. 自身实力与借助外界力量的关系
[单项选择]观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的（）
A. 体征与行为观察法
B. 教育心理学方法
C. 生理学方法
D. 生理-教育心理结合法
E. 社会心理学方法
[单项选择]评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。
A. 诊断功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 控制功能
[单项选择]以下哪种方法不属于当前国际主流商业银行的风险绩效评价方法（）。
A. 经济增加值（EVA.
B. 净资产收益率（ROE.
C. C.股东价值增加值（SV
D. D.风险调整后的资本收益率（RARO
[多项选择]下列学习疲劳的评价方法，哪些属于生理学方法（）
A. 剂量作业试验
B. 调查健康状况
C. 明视持久度测定
D. 临界闪光融合频率测定
E. 语言强化运动条件反射法
[单项选择]以下哪种推荐技术更多地利用到机器学习技术.（）
A. 基于用户的协同过滤推荐技术
B. 基于内容个性化的推荐技术
C. 基于产品分类的推荐技术
D. 基于产品的协同过滤推荐技术
[单项选择]以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标（）。
A. 闪光融合频率增大
B. 明视持久度增加
C. 视觉运动反应时增加
D. 出现疲倦的感觉
E. 上课做小动作
[单项选择]欲评价某疫苗预防甲型肝炎的疫苗，以下哪种人群适合作为研究对象（）。
A. 现患甲型肝炎的人群
B. 曾患甲型肝炎的人群
C. 甲型肝炎发病率低的人群
D. 甲型肝炎的高危人群
E. 以上都不行
[单项选择]健康危险因素评价是研究危险因素与以下哪种疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术（）
A. 慢性病
B. 传染病
C. 地方病
D. 常见病
E. 多发病
