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[简答题]简述19世纪中期至20世纪初亚洲民族解放运动的第二次高潮。
[填空题]元朝是我国历史上第一个由少数民族的统治者建立的统一政权。元朝统治者始终奉行民族压迫政策，他们把国民分为（）四个等级。
[单项选择]元朝时民族众多，少数民族纷纷进入中原，其最主要的后果是（）
A. 造成民族矛盾尖锐、复杂
B. 促成民族融合的进一步加强
C. 迫使元政府实行民族分化政策
D. 少数民族大多数不懂农业，造成农业生产的破坏
[单项选择]元朝时，形成了新的民族——回族。这个新民族的形成不包括原来的（）
A. 波斯人和阿拉伯人
B. 蒙.汉民族
C. 吐蕃和大理人
D. 畏兀儿族
[填空题]为了维护蒙古贵族的特权地位，从忽必烈开始，元朝统治者就实行民族分化和压制政策，把治下的百姓按民族分为四等，即第一蒙古，第二色目，第三汉人，第四（）。
[单项选择]与魏晋南北朝时期相比，元朝时的民族融合具有的新特点包括（）①在全国统一的基础上得以加强②一些少数民族的自身特点基本消失被称为汉人③外族迁入，与国内民族融合为一新的民族④统治者实行了较为开明的民族政策
[单项选择]与秦朝相比，元朝统一的突出特点是：（）①由少数民族建立的统一王朝②统一的范围扩大③推行行省制度④民族融合的程度加深
A. ①④
B. ②③
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新民族，这个民族是（）
A. 维吾尔族
B. 回族
C. 苗族
D. 白族
[单项选择]元朝是一个少数民族建立的统一王朝，其建立者是（）
A. 成吉思汗
B. 忽必烈
C. 努尔哈赤
D. 皇太极
[单项选择]教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的？（）
A. 20世纪60年代末至70年代初
B. 19世纪60年代末至70年代初
C. 20世纪50年代末至60年代初
D. 20世纪60年代末至80年代初
[单项选择]帝国主义列强对中国的侵略和瓜分达到高潮是在（）。
A. 第一次鸦片战争后
B. 第二次鸦片战争后
C. 中日甲午战争后
D. 八国联军战争后
[简答题]简述19世纪中期至20世纪初亚洲民族解放运动的第一次高潮。
[单项选择]将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（）
A. 费希特
B. 康德
C. 洪堡德
D. 歌德
[填空题]在政治上，元朝统治者始终奉行民族压迫政策，他们把国民分为（）四个等级。
[单项选择]男性达到性高潮的能力在（）最强
A. 20岁左右
B. 25岁左右
C. 30岁左右
D. 35岁左右
[单项选择]女性达到性高潮的能力在（）最强。
A. 35岁左右
B. 25岁左右
C. 40岁左右
D. 20岁左右
[单项选择]埃及同赫梯的争霸斗争达到高潮、进行了著名的卡迭什战役并签订银板合约的埃及法老是（）
A. 图特摩斯三世
B. 雅赫摩斯一世
C. 拉美西斯二世
D. 阿蒙霍特普四世
