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[多项选择]关于湖湘近代诗歌，以下说法正确的是（）。
A. 近代湖湘诗坛先后出现过“宋诗派”、“汉魏六朝诗派”、“中晚唐诗派”三大流派。
B. “龙阳才子”易顺鼎是宋诗派的代表人物；
C. 汉魏六朝诗派的领袖是著名的学者、文学家王闿运和诗人邓辅纶；
D. 中晚唐诗派的代表人物是曾国藩。
[多项选择]关于近代高等教育的发展变化，下列说法中正确的有（）
A. 教育管理体制上大学逐步摆脱了教会的垄断
B. 形成了等级分明的、系统的学位制度
C. 笔试开始成为大学考试的主要形式
D. 自然科学课程以及包括哲学在内的新的世俗的人文学科课程逐渐进入大学
E. 以科学研究为基础，重视科学研究是大学近代化的一个重要标志
[多项选择]关于湖湘近代维新人士及活动，以下说法正确的有（）。
A. 中日甲午战争后，维新派逐步走上中国社会政治舞台。湖湘维新派主要代表人物有谭嗣同、唐才常等。
B. 与经世派、洋务派相比，湖南维新人士主张在更高的层次上和更广阔的范围内向西方学习，在继续强调学习西方的科学技术的同时，更多地关注西方的政治体制。因此，他们更加注重引进西方的学术思想。谭嗣同的维新思想就是这种新思潮的典型代表。
C. 由湖南维新人士谭嗣同、熊希龄、唐才常等创办和主持的时务学堂是湖南创办的第一所近代新式学堂，标志着湖南的教育由旧式书院制庋转向新式学堂制度，它对湖南近代教育的发展起了巨大的推动作用，这也是湖南近代化教育的开端。
D. 湖南人郭嵩焘被清政府任命为第一任驻英法公使，他利用出使英、法的机会，对西方的历史文化、政治、经济和科学技术进行了深入的考察与研究，大力传播西方文化，成为中国近代史上提倡向西方学习的先驱人物。
E. 湖南人曾国藩、左宗棠率先将“师夷长技以制夷”的口号付诸社会实践，掀起了轰轰烈烈的洋务运动，通过办军械所、制造局，翻译介绍西书，派遣留学生等来学习西方先进的科学技术。
F. 维新人士在一定程度上接受了西方“平等”、“自由”思想，这种思想促使湖南维新人士对“人”的自身存在意义进行思考。
[多项选择]关于日本近代以来的三次教育改革，下列说法中正确的有（）
A. 第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度
B. 第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度
C. 《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令
D. 第三次教育改革是在80年代初开始进行的
E. “重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则
[多项选择]关于近代法国的高等专门学校，下列说法中正确的有（）
A. 高等专门学校是在法国大革命期间开办的
B. 高等专门学校的地位在拿破仑时期得到了巩固
C. 高等专门学校在1830年后开始享有比大学更高的地位
D. 巴黎理工学院和巴黎高等师范学院是法国最著名的两所高等专门学校
E. 法国高等专门学校的顶尖是法兰西研究院
[多项选择]关于近代英国的牛津大学和剑桥大学，下列说法中正确的有（）
A. 这两所大学的学生主要是上层社会青年
B. 这两所大学都是由多所学院组成
C. 导师制是这两所大学的一个重要特征
D. 古典文科和神学是这两所大学的主要教学内容
E. 在新形势的要求下，这两所大学开始进行改革，逐步朝着近代化的方向迈进
[多项选择]关于近代学校制度产生的前提和基础，下列说法中正确的有（）
A. 以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
B. 工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
C. 近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
D. 印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
E. 工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者
[多项选择]关于湖南的历史沿革，以下说法正确的有（）.
A. 湖南省现行行政区域在周朝为荆州南境。春秋战国时期湖南纳入楚国版图，当系湖南行政区划制度萌芽。可知，湖南是最早实行行政区划制度的地区之一。
B. 秦朝湖南地区设置有黔中郡、长沙郡。西汉实行州、郡、县三级制，与封国并行，湖南境内设有武陵郡、桂阳郡、零陵郡和长沙国。
C. 三国时期，湖南为蜀汉和东吴角逐之地，曾经零陵、武陵郡属蜀，长沙、桂阳郡属吴。
D. 唐太宗朝设道，湖南分属山南东道、江南西道、黔中道和黔中道黔州都督府。唐广德二年置湖南观察使，湖南之名自此始。
[单项选择]我国近代离婚制度采用了两愿离婚和判决离婚两种离婚方式。下列关于我国近代离婚制度中判决离婚的说法错误的是（）
A. 法律关于判决离婚的法定理由，可以分为过错原因和无过错原因
B. 法律关于判决离婚的法定理由，采取了列举性规定和概括性规定
C. 丈夫生死不明已逾三年，妻子可以请求判决离婚
D. 妻子被处三年以上之徒刑，丈夫可以请求判决离婚
[单项选择]我国近代离婚制度采用了两愿离婚和判决离婚两种离婚方式。下列关于我国近代离婚制度中两种离婚方式的说法错误的是（）
A. 两愿离婚是基于配偶双方的合意，以契约方式终止婚姻关系的离婚方式
B. 两愿离婚对离婚的原因不作任何限制，只需配偶双方自愿达成离婚合意
C. 法律关于判决离婚的法定理由，可以分为过错原因和无过错原因
D. 法律关于判决离婚的法定理由，采取了列举性规定和概括性规定
[单项选择]我国近代离婚制度采用了两愿离婚和判决离婚两种离婚方式。下列关于我国近代离婚制度中两愿离婚的说法错误的是（）
A. 我国近代离婚制度在《中华民国民法典•亲属编》有规定
B. 两愿离婚是基于配偶双方的合意，以契约方式终止婚姻关系的离婚方式
C. 夫妻两愿离婚，得自行离婚，但应以书面为之
D. 两愿离婚对离婚的原因不作任何限制，只需配偶双方自愿达成离婚合意
[多项选择]关于人民币教育储蓄，以下说法正确的是（）。
A. 能积零成整，满足中低收入家庭每月固定小额存储
B. 积蓄资金，解决子女非义务教育支出的需要
C. 到期或提前支取时，必须凭存折、有效身份证件和学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”支取本息
D. 每个非义务教育学习阶段可分别享受多次免税优惠
[单项选择]以下有关健康教育的说法，错误的是（）。
A. 在日常生活中，影响自身健康的重要决定，大部分是由医生或其他卫生人员做出的
B. 健康教育的重要手段是信息传播和行为干预
C. 健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式
D. 健康教育的核心是教育人们树立健康意识，养成良好的行为生活方式
E. 健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素
[多项选择]关于私人银行子女教育服务，以下说法正确的有（）。
A. 提供培训教育、留学咨询、资料翻译、申请学校、办理签证评估等服务
B. 免费提供留学服务，不扣减积分
C. 不定期提供与子女教育相关的专题性服务
D. 可为子女量身定制出国（境）留学专项教育服务
[多项选择]关于湖湘著名的教育家，以下说法正确的是（）。
A. 理学教育家张栻创办了城南书院，曾经主教岳麓书院。
B. 张百熙是近代学制奠基者。
C. 女学教育家朱剑凡创办周南女子学堂。
D. 磨血教育家胡元倓创办长沙师范等学校。
[单项选择]以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是（）。
A. 能够满足幼儿模仿成人世界的需要
B. 是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径
C. 是幼儿理解他人情感和需要的有效途径
D. 是幼儿审美和创造的过程
[多项选择]以下关于罪犯心理健康教育的说法，正确的是（）。
A. 引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。
B. 让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。
C. 让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。
D. 让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。
[单项选择]以下关于小学儿童的身心教育，说法不正确的是（）。
A. 对小学生的坐、立、走以及看书写字的姿势要注重正确引导
B. 为了锻炼儿童的耐力，应该安排强度大的体育运动和劳动
C. 小学儿童不宜进行长时间运动
D. 课堂讲授时间不宜过长
[单项选择]对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。
A. 教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者；
B. 教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者；
C. 教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展；
D. 师生关系中应当坚持教师的主导性
