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发布时间:2024-03-03 00:19:40

[单选题]纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,中学化学教师往往根据班级学生的及格率来评定其教学效果,以调整其教学进度。教师运用的评价叫作( )。
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.诊断性评价

更多"[单选题]纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,中学化学教师往往根据班级"的相关试题:

[单选题]纸笔测验是一种重要而有效的评价方式.在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在(  )。
A.对化学知识的记忆和重现
B.对元素化合物的知识和认识
C.对化学概念原理的理解
D.对STSE相互关系的理解
[单选题]纸笔测验操作方便.是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在(  )。
A.对化学用语的识别能力
B.对化学基本原理的理解
C.对元素化合物知识的认识
D.对实验操作技能的考查
[单选题]化学教材中纸笔测验的新变化不包括(  )。
A.重视对化学基本概念、基本原理的理解和应用
B.注重科学探究能力的考查
C.关心科技发展和科技有关的问题
D.注重学科间的综合和渗透
[单选题]某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具,然后对同一批学生进行两次测验,两次测验的结果表现为显著的正相关,但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验(  )。
A.具有较低的信度,但效度较好
B.具有较高的信度。但效度较差
C.具有较低的信度.而且效度也较差
D.具有较高的信度.而且效度也较好
[填空题]在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许 多( )的评价技术,尤其是( )的教学评价更需要采用非纸笔测验。
[填空题]在实际教育中,教师除运用纸笔测验收集资料外,还可使用许多 的评价技术,尤其是 的教学评价更需要采用非纸笔测验。
[多选题]纸笔测试法从广义上看,它是以书面形式测量(  )等项能力素质的一种重要工具。它的应用范围十分广泛。
A.考核应试者的想象力
B.考核应试者的知识水平
C.考核应试者的分析力、判断力
D.考核应试者的记忆力
E.考核应试者的文字表达、逻辑推理
[简答题]教学方法的使用对教学效果非常重要,教学方法的使用一定要灵活,不能僵化、教条。选择教学方法总的原则是启发式:“不愤不启,不悱不发。”请简述选择教学方法时需要考虑哪些问题?
[单选题]给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了 70分,他的测验分数是一种( )
A.测量
B.测验
C.评定
D.评估
[单选题]下面哪一种测验属于自陈式人格测验( )
A.罗复克墨迹测验
B.句子完成测验
C.主题统觉测验
D.明尼苏达多相人格测验
[多选题]一个标准的纸笔测试系统包括客观的(  )。
A.解释系统
B.计分系统
C.良好的常模
D.值得信服的信度、效度
E.项目分析数据
[单选题]保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。
A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
[单选题]测验的(  )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

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