更多"曙光中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与"的相关试题:
[判断题]民族灭亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。
[填空题]根据对探究和探究性学习过程的分析，探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别，这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征：提出问题、（）、形成解释、评价结果和检验结果。
[判断题]在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品
[填空题]课堂探究性学习实施形式，一般有知识点探究、情境式探究和（）。
[单项选择]在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指（）
A. 古希腊、罗马文化的复兴
B. 封建文化的兴盛
C. 资产阶级文化的兴起
D. 神学的复兴
[判断题]学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
[单项选择]党和国家对待少数民族风俗习惯问题的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或者改变本民族风俗习惯的（）。
A. 方法
B. 理由
C. 自由
[单项选择]《城市民族工作条例》规定：城市人民政府应当教育各民族干部、群众相互（）民族风俗习惯、宗教信仰和民族感情。
A. 尊重
B. 了解
C. 注意
[填空题]民族风俗习惯与各民族的社会生活保持着千丝万缕的联系，并以巨大的、有形（）的力量对各民族社会生活的许多方面产生着深刻的影响。
[单项选择]某学生其貌不扬，但学习特别刻苦，最终成为同学们学习的榜样。这是采用了哪种心理防御方式（）。
A. 升华
B. 转移
C. 补偿
D. 否认
E. 投射
[填空题]民族风俗习惯是指各民族在（）和精神生活方面广泛流传的风尚、习俗，是各民族经济、政治和文化生活的一种反映。
[单项选择]以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）
A. 制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 设计某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
[填空题]贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的（）、（）、壮侗、藏缅等语族。各民族不仅使用本民族的语言在本民族内部进行交流，而且绝大多数少数民族同胞还通晓和使用（），并作为交流的基本工具。
[填空题]尊重少数民族的风俗习惯，（）各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由，这是我们党和国家对待少数民族风俗习惯的一贯政策。
[多项选择]民族工作必须把各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展作为主题，不断巩固和发展（）的社会主义民族关系。
A. 平等
B. 团结
C. 互助
D. 和谐
E. 繁荣
[多项选择]自主探究学习包括两个方面（）.
A. 学生个体的独立自学
B. 认真听老师讲授
C. 学生群体的协作学习
D. 学生与教师的互动
