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[填空题]1900年前后，天津的河北梆子形成独特的形态与风韵，因此被称为直隶新派梆子或（）。
[单项选择]进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）
A. 桑代克
B. 华虚朋
C. 克伯屈
D. 帕克
[简答题]简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。
[填空题]随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
[填空题]随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的（）来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
[单项选择]进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
A. 托夫勒
B. 杜威
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
[多项选择]作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括（）。
A. 学校即社会
B. 教育即生活
C. 教师中心
D. 儿童中心
E. 书本中心
[简答题]美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么？
[填空题]美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.
[简答题]近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
[填空题]实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
[单项选择]出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）
A. 贺拉斯·曼
B. 亨利·巴纳德
C. 科南特
D. 杜威
[单项选择]英国工艺美术运动的主要代表人物是（）。
A. 贝伦斯
B. 索扎斯
C. 莫里斯
D. 盖德斯
[简答题]欧洲先锋派电影运动的主要代表及其艺术主张。
[单项选择]推动了西欧近代教育运动的迅速发展，并使这一时期的教育思想实践和教师职业道德要求反映了当时新兴进步资产阶级的利益和意志的事件是（）。
A. 文艺复兴；
B. 宗教改革；
C. 英法资产阶级革命；
D. 第二次科技革命
