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发布时间:2024-05-16 18:52:29

[单选题]孔子提出“不愤不启,不悱不发”体现了__________教学原则。(  )
A.直观性
B.理论联系实际
C.循序渐进
D.启发性

更多"[单选题]孔子提出“不愤不启,不悱不发”体现了__________教学"的相关试题:

[单选题]孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是(  )。
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
[单选题]孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
[单选题]我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?(  )
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
[不定项选择题]在中国,( )提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.庄子
E.朱熹
[单选题]孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是
A.“达其辞”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“开其意”
D.“心求通而未得之意”
[单选题]我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是(  )
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《孟子》
[单选题]“不愤不启,不悱不发”体现了( )。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
[单选题]提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的(  )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
[单选题]提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是( )
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子
[单选题]提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
[单选题]“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()
A.愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来。
B.愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌。
C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅。
D.愤:因不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅。

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