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发布时间:2024-06-23 02:34:51

[单选题]法治建设必须要牢牢抓住“关键少数”,“关键少数”指的是( )。
A. 基层干部
B. 人民教师
C. 领导干部
D. 法官检察官

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[单选题]法治建设必须要牢牢抓住“关键少数”,“关键少数”指的是( )。
A. 基层干部
B. 人民教师
C. 领导干部
D. 法官检察官
[多选题]全面依法治国,要坚持抓住领导干部这个“关键少数”,各级领导干部要带头(),不断提高运用法治思维和法治方式的能力。
A.尊崇法治
B.敬畏法律
C.了解法律
D.掌握法律
[填空题]机关基层党组织工作应当( )、( ),抓住“关键少数”、管好“绝大多数”,始终保持党的先进性和纯洁性。《条例》第一章总则第四条第二项
[单选题]推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与( )相结合,突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度,长期坚持下去,形成常态。
A.抓牢基层党组织书记
B.抓实基层支部
C.抓好基层党组织
D.抓好广大普通党员
[单选题] 锲而不舍落实中央八项规定精神,抓住“关键少数”以上率下,持续深化纠治“四风”,重点纠治( ).官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为。
A.形式主义
B. 个人主义
C. 本位主义
D. 拜金主义
[单选题]党的二十大报告指出,要锲而不舍落实中央八项规定精神,抓住“关键少数”以上率下,持续深化纠治“四风”,重点纠治( ),坚决破除特权思想和特权行为。
A.特权主义、官僚主义
B.特权主义、形式主义
C.形式主义、官僚主义
D.形式主义、特权主义
[多选题]党的二十大报告提出,要锲而不舍落实中央八项规定精神,抓住“关键少数”以上率下,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除( )。
A.特权思想
B.特权行为
C.以权谋私
D.吃拿卡要
[单选题]推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与()相结合,突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度,长期坚持下去,形成常态。
A.抓牢基层党组织书记
B.抓实基层支部
C.抓好基层党组织
D.抓好广大普通党员
[单选题]推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持抓住“关键少数”与_____相结合,突出党内政治生活的政治教育功能,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度,长期坚持下去,形成常态。
A.抓牢基层党组织书记
B.抓实基层支部
C.抓好基层党组织
D.抓好广大普通党员
[单选题]党的二十大报告指出,锲而不舍(),抓住“关键少数”以上率下,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为。
A.落实中央八项规定精神
B.反“四风”
[判断题]坚持党要管党、全面从严治党,抓住“关键少数”、管好“绝大多数”,始终保持党的先进性和纯洁性。( )(《条例》第一章总则第四条第二项)
A.正确
B.错误
[单选题]建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,抓住提高()这个关键。
A.立法规则
B.立法数量
C.立法原则
D.立法质量
[多选题]要坚持抓住领导干部这个“关键少数”。各级领导干部要坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署,带头( ),不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力,做尊法学法守法用法的模范。
A.尊崇法治
B.敬畏法律
C.了解法律
D.掌握法律
[判断题] 加强党的政治建设,要坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相结合,重点是抓住领导机关和领导干部,发挥其示范引领作用


A.正确
B.错误
[判断题])刘某驾驶摩托车抢夺被害人张女士的挎包时,张女士牢牢抓住挎包不放。为了挣脱张女士,迅速逃离现场,刘某瞬间加大油门,将张女士拖拽倒地,抢得价值约200余元财物。对刘某应当以抢夺罪定罪处罚。
A.正确
B.错误

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