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[单选题]新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
A.知识、智力、能力
B.基本知识、基本技能、基础性学历
C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D.知识、智力、情感
[单选题]新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是( )。
A.①②③
B.②③④
C.③④①
D.①②④
[判断题]( )教学目标可分为大目标和小目标。
A.正确
B.错误
[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一部分的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
A.正确
B.错误
[判断题]教练员可根据教学内容和教学目标合理选择教学手段。
A.正确
B.错误
[判断题]布卢姆等人将教学目标分为_认知目标、情感目标和动作技能目标。( )
A.正确
B.错误
[单选题]组织教学应根据培训目标和教学设计对教学时间、教学内容重点难点、教学方式合理安排，充分呼应培训教学目标，有效反映教学设计，即组织教学应遵循（）原则。
A.科学有序
B.协调一致
C.灵活应变
D.个性差异
[判断题]驾驶培训教学方法，是为达成教学目标在教学过程中采用的一种教学双方协调活动的方法体系，是教练员“教”与学员“学”的方式、手段的结合。
A.正确
B.错误
[判断题]教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。()
A.正确
B.错误
[多选题]驾培机构实行安全教学目标管理制度,制定驾培机构安全教学的 和 ,并将目标层层分解到下属各单位及部门。
A.任务
B.职责
C.方针
D.目标
[判断题] 制定婴幼儿粗大动作发展的教学目标时,应将长期目标和短期目标相结合,把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。( )
A.正确
B.错误
[判断题]讲授法是一种万能教学法，能够完成所有教学目标。
A.正确
B.错误
[判断题] 体育教学目标是制约体育教学策略制定的重要条件。( )
A.正确
B.错误
[判断题]综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。()
A.正确
B.错误
[单选题]编写理论课教案时,确定教学( )是明确教学目标的前提。
A.手段
B.设备
C.项目
[单选题]不是按教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是()
A.内容型
B.形式型
C.方法型
D.综合型
[单选题]体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应( ) 全面贯彻
A.必须
B.不一定
C.一定不能
D.有所侧重地
[多选题]我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了铠洛夫所提出的教学原则体系,补充了哪些新的原则()
A.理论联系实际原则
B.量力性原则
C.思想性和科学性统一的原则
D.因材施教原则
