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[单选题]实施乡村振兴战略，要培养造就一支（ ）。
A.懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍
B.懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍
C.懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍
D.懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍
[简答题]十九大报告指出,培养造就一支()的“三农’工作队伍。
[多选题]党的十九大报告中提出,培养造就“三农”工作队伍的标准( )
A.有技术
B.懂农业
C.爱农村
D.爱农民
[单选题]党的十九大报告提出,培养造就“三农”工作队伍的标准是( )。
A.懂农业、爱农村、知农民
B.懂农业、懂农村、爱农民
C.懂农业、爱农村、爱农民
D.知农业、爱农村、懂农民
[单项选择]社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是( )。
A. 教育目的
B. 教育方针
C. 教育目标
D. 培养目标
[多选题]党的十九大报告中提出,培养造就“三农”工作队伍的标准是( )。
A.有技术
B.懂农业
C.爱农村
D.爱农民
[多选题]十九大报告指出，加强农村基层基础工作，培养造就一支( )的“三农”工作队伍。
A.懂农业
B.爱农村
C.爱农民
D.懂基层
[多选题]党的十九大报告指出,要培养造就一大批具有国际水平的( )和高水平创新团队。
A.战略科技人才
B.科技领军人才
C.青年科技人才
D.青年创新人才
[判断题]十九届四中全会指出我国国家制度和治理体系的显著优势方面,包括坚持德才兼备、选贤任能，培养造就更多更优秀人才的显著优势。
A.正确
B.错误
[判断题](61918)社会主义精神文明建设的根本目的，是培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义新人。(1.0分)
A.正确
B.错误
[判断题](60894)( )社会主义精神文明建设的根本目的，是培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会
主义新人。(1.0分)
A.正确
B.错误
[判断题]根据《国家烟草专卖局关于加强新形势下专卖管理队伍建设的意见》,要努力培养造就一支适应新形势要求的具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般作风的专卖管理队伍。( )
A.正确
B.错误
[判断题]选择和确定教育目的时，如果不考虑人的身心发展特点，就不能唤起受教育者在教育活动中的主动性和自觉性，就不能很好地培养 造就具有积极主动精神和富有创造性的社会主体。
A.正确
B.错误
[判断题]加强各级领导班子建设，培养选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出.群众信任的干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人。
A.正确
B.错误
