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发布时间:2024-06-17 02:24:04

[多选题]给口服药前,需评估患者:( )
A.病情
B.用药史
C.用药后疗效
D.不良反应

更多"[多选题]给口服药前,需评估患者:( )"的相关试题:

[单选题]患者男,65岁。上午10时行磁共振检查,护士分发口服药时患者未回,此时正确的处理是
A.交给病友
B.暂缓发药
C.置于床头柜
D.交给患者家属
E.将药品退回药房
[多选题] 输酒前需评估患者( )
A. 年龄、病情、营养状况
B. 对输乎液的认识、接受配合程度
C. 穿刺部位的皮肤、血管状况
D. 意识状态
E. 肢体的活动度
[单选题]患儿4个月,因腹泻需口服用药。口服给药时不妥的是
A. 给药可采取平卧位,头偏向一侧
B. 用小药匙喂药,可将药片捣碎,加糖水调匀
C. 喂药时若出现恶心、拒绝服药应暂缓给药,以防呛咳
D. 用药时不要混于奶汁中哺喂
E. 喂药应在喂奶前或两次喂奶间进行
[单选题]急性单纯性下尿路感染初发患者,首选口服用药,宜用毒性小、口服吸收好的抗菌药物,疗程通常为( )天。
A.2~3
B.3~4
C.3~6
D.3~5
[单选题]患者李某术后下床活动时不慎跌倒,护士迅速赶至患者身边同时立即报告医师,评估患者情况后需抢救,医师下达口头医嘱。下列关于口头医嘱不正确的是()
A. 护士大声复述,确认无误
B. 准备药物时再次复述并与第二人核对无误
C. 用过的药物及安瓿及时处理
D. 记录口头医嘱执行情况
E. 抢救后6小时内补开医嘱
[简答题]该患者明确诊断后该如何做好口服药物的治疗和护理?
[单选题]疼痛评分>4分患者,应给予临时镇痛处理,静脉或肌注止痛药( )或口服药后( )进行一次评估记录,以后每( )对患者进行评估一次,直至疼痛评分<4分,改为( )评估一次。
A.30min; 1h; 4h; 每日
B.30min; 30min; 日; 每日
C.30min; 30min; 2h;每日
D.30min; 1h; 2h; 每日
[简答题] 该患者所用口服药的作用机制、服用方法及可能的不良反应?
[单选题]疼痛评分>4分患者,应给予临时镇痛处理,静脉或肌注止痛药(  )或口服药后(  )进行一次评估记录,以后每(  )对患者进行评估一次,直至疼痛评分<4分,改为(  )评估一次。
A.30min;1h;4h;每日
B.30min;30min;日;每日
C.30min;30min;2h;每日
D.30min;1h;2h;每日
[单选题] 输液操作前评估患者的( )
A.意识.自理能力及配合程度
B.病情.治疗情况
C.用药史.过敏史及家族史
D.注射部位的皮肤情况
E.以上都正确
[单选题]患儿6个月,因上呼吸道感染需口服用药。小儿用药剂量计算方法最主要是根据
A. 体重
B.年龄
C. 成人计量
D. 体表面积
E. 身长
[单选题]患者男,29岁。因高热、畏寒、咳嗽、流涕而住院治疗。医生开出以下口服药,护士在指导用药时嘱咐患者宜最后服用的是
A.止咳糖浆
B.利巴韦林
C.胃C,银翘片
D.对乙酰氨基酚
E.阿莫西林胶囊
[多选题]运送患者转床前,应评估患者的( )以确定患者是否适合转运、选择转运工具和安排转运人员
A. 病情和现有的治疗
B.意识
C. 年龄
D. 活动能力
E. 心理状态
[单选题]进行有效咳嗽训练前,需进行患者评估,不包括:
A.病情、生命体征
B.咳嗽能力
C.四肢是否有骨折
D.近期是否有胸部手术或肋骨骨折
[多选题]患者出院前应评估患者及家属是否掌握特殊治疗的自我护理技术,如( )
A. 注射胰岛素
B.血糖自我监测
C.造口
D.各类管道:尿管、 胃管、PEG管等
[判断题]当危重患者需院内检查或转运时,充分评估患者,备齐相应药品及物品,做好人力准备,有效应对意外发生。( )
A.正确
B.错误

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