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发布时间:2024-06-26 00:58:18

[单选题]项目质量控制系统总目标的分解,是将工程项目的()和质量总体目标分解到各个责任主体。
A.合同内容
B.质量要求
C.建设标准
D.系统架构

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[单选题]建设工程项目质量控制系统总目标的分解,是根据控制系统内工程项目的分解结构,将工程项目的( )和质量总体目标分解到各个责任主体。
A.建设任务
B.管理工作
C.建设标准
D.质量责任
[单选题]项目管理的总体目标明确于(  )阶段。
A.工作任务书
B.设计
C.施工
D.竣工
[单选题]将项目各阶段、各领域工作过程的具体目标和任务同项目管理总体目标综合起来的管理活动称为()。
A.项目范围管理
B.项目整合管理
C.项目成本管理
D.项目质量管理
[单选题]在项目综合计划实施过程中,为确保项目总体目标得以实现,必须持续( )项目各工作过程执行情况,分析与计划偏差,采取必要的预防和纠偏措施。
A.勘察和控制
B.监测和评价
C.监测和控制
D.分析和评价
[判断题]施工质量控制的总体目标是贯彻执行建设工程法规和强制性标准。
A.正确
B.错误
[单选题]采购标的有明确质保期或保修期的合同项目,可收取采购标的额( )的质量保证金。
A.A. 5%
B.B. 10%
C.C. 20%
D.D. 30%
[单选题]冀中能源集团2020年总体目标任务:坚持稳字当头,质量效益为先,实现()。
A.两稳两提三降
B.两稳三提三降
C.两稳两提两降
D.三稳三提三降
[单选题]班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
[单选题]下列标的物合同履行阶段项目跟踪的内容中,属于项目外部因素的是()。
A.自然环境变化
B.设备运行情况
C.资源到位程度
D.组织责任落实情况
[单选题]班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级()。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.松散管理
[单选题]项目的质量涵盖设计质量、材料质量、设备质量、施工质量和影响项目运行或运营的环境质量等,各项质量均应符合相关的技术规范和标准的规定,满足( )的质量要求。
A.施工方
B.业主方
C.监理方
D.CM管理
[判断题]产品质量保证保险的保险标的是产品责任,产品责任保险的保险标的是产品质量违约责任。
A.正确
B.错误
[判断题]本行反洗钱总体内部控制目标是在本行全面风险管理的总体目标之下,确保国家反洗钱法律规定和内部规章制度的贯彻执行,确保我行员工全面履行反洗钱义务,确保我行员工不从事、不参与、不卷入、不协助洗钱活动。
A.正确
B.错误
[单选题]工程项目质量控制系统是以工程项目为对象,由项目监理机构负责建立的面向监理项目开展质量控制的工作体系。该系统( )。
A.属于一次性目标控制工作系统
B.需要进行第三方认证
C.仅涉及监理单位的质量管理
D.监理单位永久性的质量管理体系
[单选题]项目的质量目标不仅涉及施工的质量,还包括设计质量、材料质量、影响项目运行或运营的环境质量和()等。
A.人的质量
B.设备质量
C.施工组织设计质量
D.质量保证体系的质量
[单选题]招标采购服务项目的质量与工程、货物等其他项目的质量不同,以下()不属于招标采购项目服务质量的特点。
A.服务质量标准难以预先确定
B.招标服务的提供与使用具有同步性
C.招标服务质量无法用量化指标度量
D.招标内容的多样性
[单选题]企业发展目标和任务是要量化规划期内的企业发展水平,一般分为总体目标和分解目标。下列属于企业分解目标的是()。
A.企业规模
B.业务总量
C.财务子目标
D.人力资源

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