更多"儒家哲学将人的认识对象归纳为（）。"的相关试题:
[多项选择]儒家认识论所主张的认识方法或认识途径是（）。
A. “自诚明”
B. “自明诚”
C. 心斋
D. 坐忘
[单项选择]彼得斯的管理哲学中对人性认识的归纳：人们需要受到一定的（）
A. 控制；
B. 指导；
C. 监督；
D. 管理
[填空题]根据前提是否考察一类对象的全部个别对象，归纳推理分为（）和（）两大类。
[填空题]欧洲近代经验派与理性派论战的三个阶段包括：论战内容广泛（认识对象、认识主体、认识的起源和途径、认识方法等），（）（如牛顿力学、欧式几何等）的来源，以及认识能力问题（贝克莱和休谟的否定回答）。
[单项选择]儒家对于人类认识可能性的理想是（）。
A. 仁者见仁，智者见智
B. 恪守“自然之天”
C. 遵循“道德之天”
D. “穷理”与“尽性”
[多项选择]儒家认为，认识的方法和途径包括（）。
A. “自诚明”
B. “自明诚”
C. “为道”
D. “为学”
[多项选择]美学的研究对象和范围归纳为三种观点（）
A. 美的规律的学问
B. 艺术哲学
C. 心理学
D. 美感
E. 美和艺术的科学
[多项选择]直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力，是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力，它的特点是（）
A. 直接性
B. 逻辑性
C. 快速性
D. 语言性
E. 非语言性
[判断题]儒家认为，认识的方法和途径包括“自诚明”和“自明诚”.
[单项选择]下列观点符合儒家学派对物质世界的正确认识的是（）
[单项选择]认识客体是认识主体的（）所指向的对象
A. 认识活动
B. 学习活动
C. 实践活动
D. 理论认知
[简答题]如何正确评价归纳与演绎在科学认识中的作用？
[单项选择]（），就是在思维中把认识对象分解为各个方面、各个部分来分别进行考察的方法。
A. 比较
B. 分类
C. 分析
D. 综合
[单项选择]研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是（）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 毕达哥拉斯
[判断题]不完全归纳法可分为简单枚举归纳法和科学归纳法。
[填空题]儒家和道家最根本的区别在于，儒家重视（），道家重视（）。儒家（）；道家向往（）。
