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[多项选择]对社区干预试验结果的观察指标要求（）。
A. 易观察
B. 要有时间界限
C. 可测量性
D. 可重复性
E. 特异性
[单项选择]下列关于社区干预试验描述错误的是（）。
A. 是以尚未患所研究疾病的群体进行实验观察
B. 接受干预的基本单位是个人
C. 常用于对某种预防措施或方法进行考核或评价
D. 可用于评价食盐加碘预防地方性甲状腺肿的效果
E. 接受干预的基本单位是整个社区或某个人群
[单项选择]下列哪项是社区干预试验的优点（）。
A. 省时、省钱、省力、可进行罕见病的研究
B. 可计算相对危险度和归因危险度
C. 可平衡和控制两组的混杂因素，提高两者的可比性
D. 能够早发现、早诊断、早治疗病人
E. 易于控制失访偏倚，实验结果易推论至全人群
[单项选择]社区干预试验研究的目的不包括下列哪条（）。
A. 评价新疫苗对预防某种传染病发生的作用
B. 评价自动戒烟对降低某些疾病发生或死亡的作用
C. 评价健康教育对居民健康状况产生的作用
D. 探索疾病的病因
E. 比较不同药物对某些疾病的预防效果
[单项选择]社区干预试验中，下列哪条不是它的缺点（）.
A. 对研究对象的有关条件控制过严
B. 采用随机分组很难控制混杂因素
C. 设计与实施比较复杂
D. 研究人群的依从性较差
E. 容易引起医德和伦理学的争议
[单项选择]社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）.
A. 增加参与研究对象的依从性
B. 使实验组和对照组人数相等
C. 使实验组和对照组都受益
D. 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E. 避免研究者偏倚
[单项选择]在社区干预试验中，实验组与对照组人群的不同之处在于（）。
A. 目标人群不同
B. 调查方式不同
C. 观察指标不同
D. 干预措施不同
E. 分析方法不同
[单项选择]一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 总结评价
E. 结局评价
[单项选择]对社区人群生活方式的干预研究属于（）
A. 调查研究
B. 实验研究
C. 生命质量评价
D. 健康危险因素评价
E. 卫生服务研究
[单项选择]现场干预试验必须具备哪些基本要素（）。
A. 试验对象、干预措施、试验效应
B. 试验对象、干预措施、试验对照
C. 试验对照、试验对象、试验效应
D. 试验对象、随机分组、试验效应
E. 随机化、盲法、对照
[单项选择]一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]下列哪项不属于社区干预计划的短期目标（）.
A. 健康知识的知晓率提高20%
B. 糖尿病患者糖化血红蛋白的控制率提高30%
C. 参与COPC活动的人数提高10%
D. 高血压并发症的发生率降低5%
E. 纳入糖尿病病例管理的人数提高15%
[简答题]直流耐压试验属于破坏性试验还是非破坏性试验？
[单项选择]插销试验属于（）
A. 间接推算类试验
B. 自拘束试验方法
C. 外拘束试验方法
D. 热裂纹试验方法
