更多"我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典"的相关试题:
[多项选择]下列诗词句中，所用典故出自汉代宫廷生活的有（）。
A. 闲来垂钓碧溪上
B. 忽复乘舟梦日边
C. 千金纵买相如赋
D. 玉环飞燕皆尘土
E. 长风破浪会有时
[单项选择]撰写规范性公文时，所运用的表达方式不应包括( )。
A. 议论
B. 描写
C. 叙述
D. 说明
[单项选择]典故运用是辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》（楚天千里清秋）的一大特色，下列词句中不属于典故的是：（）。
A. 红巾翠袖
B. 鲈鱼堪脍
C. 树犹如此
D. 求田问舍
[单项选择]下列古诗词中，表达作者对友人的思念之情的是（）。
A. 上邪，我欲与君相知，长命无绝衰
B. 问世间，情为何物，直教人生死相许
C. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云
D. 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
[多项选择]下列诗词句中，运用了比喻手法的有（）。
A. 芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂
B. 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔
C. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
D. 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼
E. 梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞
[单项选择]学习《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师检查学生的预习情况后，将“典故的运用及作用”作为教学难点之一。对该做法的分析，正确的是（）。
A. 教师对教学重难点要求理解不准确
B. 教师对应承担的教学任务认识不清
C. 教学目标的确定基于教学难点分析
D. 教学难点的确定基于对学情的把握
[单项选择]在公文中运用说明的表达方式，应该做到朴实而简明、( )、周全而完整。
A. 准确而规范
B. 确切而客观
C. 简短而客观
D. 真实而夸张
[判断题]公文兼用说明、叙述、议论三种表达方式，但不同文种因其性质与行文目的不同，在运用这三种表达方式上各有侧重。( )
[单项选择]运用疑问形式，明知故问，表达确定意思的修辞手法是（）
A. 设问
B. 反驳
C. 反复
D. 反问
[单项选择]杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象，往往蕴涵离别之情。下列名句中不是表达送别意象的是：
A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
B. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新
C. 今宵酒醒何处 杨柳岸、晓风残月
D. 庭院深深深几许 杨柳堆烟，幕帘无重数
[单项选择]在表达方式的运用上，报告、请示、通报等文种侧重于
A. 说明
B. 议论
C. 叙述
D. 夹叙夹议
[单项选择]个体运用身体或肢体动作表达情感及态度的体语，称之为( )。
A. 姿势
B. 外部语言
C. 身体运动
D. 触摸
[判断题]指令文件是监理工程师运用指令控制权表达监理工程师对承包单位提出指示或命令的书面文件，属于要求强制性执行文件。（）
[单项选择]活动性肺结核痰中常可找到
A. 结核菌
B. 病毒颗粒
C. 真菌
D. 绿脓杆菌
E. 支原体
[单项选择]临床上热射病表现中常无（）
A. 大汗
B. 溶血
C. 昏迷
D. 高热
E. 肌肉抽搐
[单项选择]微粉硅胶在片剂中常作为（）
A. 填充剂
B. 崩解剂
C. 润滑剂
D. 黏合剂
E. 润湿剂
