更多"有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿（"的相关试题:
[单项选择]中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]大班幼儿的绘画发展大致处于（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]大班幼儿的绘画发展主要处于（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]托班幼儿的绘画发展主要处于（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有（）。
A. 能动性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 不平衡性
[简答题]有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别
[简答题]
小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题：有的幼儿情绪不稳定，吃饭时哭着要妈妈；有的幼儿不会自己吃，一定要老师喂；有的幼儿挑食，不吃这个，不吃那个；还有的幼儿吃一会，玩一会，饭凉了都还没吃完……
请设计一份解决上述问题的教育方案，要求写出对问题的分析、教育目标、解决问题的主要方法。
[单项选择]有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构（）的差异。
A. 个性倾向性系统
B. 自我意识系统
C. 个性心理系统
D. 自我评价系统
[简答题]结合教学实践，谈谈如何指导幼儿进行绘画造型基础中线的练习。
[判断题]有的幼儿园孩子毕业后，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。（）
[简答题]黄花6岁，已在幼儿园学画3年。2010年，幼儿园给黄花报名，参加全国幼儿绘画比赛，获一等奖，得奖金5000元。幼儿园具体辅导黄花绘画的张老师认为，黄花获奖是自己精心启发培养的结果，奖金应归自己，奖状可归黄花，幼儿园园长则认为，黄花是本幼儿园多年教育的成果，奖状应当归幼儿园，奖金由幼儿园分配给张老师与黄花。黄花的父母则认为黄花是自己的女儿，交钱上幼儿园，老师辅导是应该的。此次所得奖金与花在女儿身上的钱相比，实在是太少了，因此奖金应当归父母，奖状可以送给幼儿园。各方争执不下，幼儿园园长拒绝交出5000元奖金。黄花的父母诉讼到法院。
问：(1)奖金应当归幼儿园吗为什么
(2)张老师有权要求奖金吗为什么
(3)奖金应当归黄花的父母吗为什么
(4)本案应当如何处理
[简答题]在科学活动“认识昆虫”之后，教师安排了美术活动，让幼儿画一只自己喜欢的昆虫。有的幼儿画了蜻蜓，有的幼儿画了七星瓢虫、蝴蝶……其中两名幼儿因画蝴蝶发生了争执。幼儿甲：“你画的蝴蝶不对，蝴蝶应该有四只翅膀，可是你只画了两只。”幼儿乙：“我就想给蝴蝶画两只翅膀，因为我觉得这样很漂亮，老师说画画的时候不分对不对，自己认为漂亮就行。” 科学和艺术是幼儿园课程的两大领域，但在教学实践中常常发生矛盾，你认为是应该告诉幼儿正确的科学知识呢？还是尊重幼儿的审美理解和表达？在教学实践中又应该如何处理两者关系？
[填空题]幼儿园绘画教学形式的类型包括自由画和（）。
[单项选择]在每个企事业组织中，存在着不同类型的人力资源。有的人专注技术革新，有的人擅长技术运用，有的人热心技术传播，这些人具备不同的人力资源形态，应该对他们采取不同的开发策略，以最大限度发挥他们的作用，让他们横向发展。允许职位轮换流动，要明确不同形态的人力资源，就必须实施（）。
A. 选拔性测评
B. 诊断性测评
C. 开发性测评
D. 鉴定性测评
[简答题]
下面是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价。
该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。
画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力……
请结合幼儿园教育评价的相关知识，对上述案例进行评析。
[单项选择]幼儿绘画发展处于图式初期的年龄段最大约是（）
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
[单项选择]有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
