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[单项选择]大班幼儿的绘画发展大致处于（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]大班幼儿手工发展大致处于（）
A. 意图期
B. 基本形状期
C. 样式化期
D. 无目的的活动期
[单项选择]大班幼儿的绘画发展主要处于（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]托班幼儿的绘画发展主要处于（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]中班幼儿手工发展大致处于（）
A. 无目的的活动期
B. 基本形状期
C. 样式化期
D. 意图期
[单项选择]4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（）
A. 无目的的活动期
B. 基本形状期
C. 样式化期
D. 意图期
[单项选择]幼儿绘画发展处于图式初期的年龄段最大约是（）
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
[填空题]儿童绘画发展的图式初期大约出现在幼儿园年龄班中的（）。
[判断题]布雷顿通过实验向我们证明，幼儿绘画的发展稍稍领先于泥塑的发展。
[单项选择]儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 托班
[判断题]心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。
[判断题]心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
[判断题]学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
[单项选择]法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为（）
A. 四个阶段
B. 五个阶段
C. 六个阶段
D. 七个阶段
[填空题]幼儿绘画发展过程中，进入图式初期的年龄大约是（）（5-7岁）。
