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发布时间:2023-12-15 04:41:47

[简答题]

某学校有位新上任的语文老师,对教学非常认真负责,也经常主动向一些有经验的老教师学习,还看了许多教学视频。但是令她苦恼的是,尽管她将那些教师的成功教学经验与方法运用到了自己的课堂教学中,教学效果却总是不太好。
问题:请运用教育学的有关原理对此材料进行分析,并说说选择教学方法的主要依据是什么?


更多"某学校有位新上任的语文老师,对教学非常认真负责,也经常主动向一些有经验"的相关试题:

[单项选择]张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上的一节语文课涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料。他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是()。
A. 用"资源管理器"分类存放
B. 手工制表、卡片目录管理
C. 用数码相机把资料全部拍下来
D. 用数据库管理
[多项选择]

一位语文老师在批改学生作文时,发现一位学生作文写得不错,在随后的语文课上,该老师在班级里念这位学生的作文,当进行到一半时,班里许多同学打断了老师,大声说,该作文是抄袭的。语文老师灵机一动,问全班同学,这篇作文写得好不好?同学回答:“好是好,但是该作文是抄袭……”老师打断学生们并大声问道:“我问的是作文好不好!”全班学生都大声回答: “好!”语文老师说,欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用,多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。 后来班级同学积极学习,抄袭文章的那位同学说:“老师的这次教育学习,让我一生都难以忘记!”

关于语文老师的做法,正确的观点是()。
A. 语文老师用自己的教学智慧化解一次课堂危机
B. 课堂突发事件是宝贵的教学资源,要好好利用
C. 语文老师欠妥当,应当严厉批评抄袭的那位同学
D. 老师备课不充分,自身积累不够,险酿成大错
E. 老师教学机智,以特殊形式教育了犯错同学
[简答题]41.认真阅读以下材料并回答问题。 张老师是小学四年级的语文老师,在课堂上,她比较严厉和严肃,脸上很少有笑容,以自己讲授为主,学生也很少有表达自己想法和观点的机会。在较短的师生互动中,显现偏爱成绩好的学生的倾向。如果发现学生不认真听讲,她会用教科书或教棍敲打该学生的头来警示其要认真听讲。(1)试从师生关系的角度分析和评价张老师的课堂行为。
[单项选择]小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言.但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:“老师,您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应()
A. 我没看到.你举得太低了
B. 这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法
C. 老师很难注意到每一个学生
D. 你今天能举手太好了,我以后多关注你
[简答题]

近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学语文老师,2年前贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休日及周一至周五晚上时间,在租用的房间内,接受部分学生集中开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学有名望的数学老师,她班上一些家长本着不让孩子输在起跑线上,实现考上重点中学的愿望。请求李老师对自己的孩子进行辅导,为了满足家长的需要,李老师利用双休日及周一至周五晚上时间,在家里为部分学生集中开展有偿补课活动。
张老师和李老师的行为在老师中引起了广泛的议论:有些老师认为教师的工资待遇低,适当开展一些有偿家教补贴家用也是无可非议的;有老师认为,应家长要求,教师开展有偿家教活动,主观上不存在过错;也有老师认为,打着素质教育的旗号,从事应试教育活动,加重学生负担,这是师德缺失的表现;还有老师认为,教师开展有偿家教是另外一种课外辅导形式,只是在实施中应该按照学校课外活动的要求开展活动,不应以追求经济利益为目的。
事件曝光后,教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为,并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。

请根据素质教育理论,阐述素质教育与应试教育的根本区别。
[简答题]

材料:
某学校课堂上,一名学生觉得语文老师的课讲得没意思,不由自主地看起文学书,被上课的李老师发现。李老师认为有责任将违纪情况告诉班主任。班主任了解情况后,批评了学生。学生不服,理由是老师讲得不好,不如阅读文学有收获,而且自己的作文写得很好,不需要上语文课了。班主任无法说服,就请来学生的家长。家长把孩子带回去,狠狠地打了孩子一顿,最终导致孩子对班主任的行为产生强烈反感.严重挫伤了学习的积极性。
运用职业理念的相关知识,评价班主任老师的行为。


[单项选择]学校组织教师旅游,4个老教师老赵、老钱、老孙、老李和4个年轻教师小赵、小钱、小孙、小李一起参加。在旅馆里,他们8人住4个房间,满足以下条件:
(1)每个房间住一老一少。
(2)同姓人不住同一个房间。
(3)如果老孙不和小李住一个房间,则老钱也不和小孙住一个房间。
(4)老李不和小赵住一个房间。
那么以下哪种安排是不合条件的
A. 老钱和小孙住一个房间。
B. 老赵和小钱住一个房间。
C. 老孙和小李住一个房间。
D. 老孙和小钱住一个房间。
E. 老赵不和小李住一个房间。
[判断题]

语文老师在介绍一位民国时期作者的作品之前,播放了一段关于第一次世界大战政治经济的历史短片,然后开始讲课。

教师的做法对吗?()
[单项选择]小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。
A. 团结协作
B. 严谨治学
C. 为人师表
D. 热爱学生
[单项选择]一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上.这表明该老师处于由美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的( )。
A. 关注情景阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注自我感受阶段
[简答题]请认真阅读材料,并运用教育学原理的相关知识加以分析。
一名初中学生向语文老师报告说,她新买的新华字典不见了,而她曾在这本字典的背面写了个“玉”字。老师问明情况后,让这名学生先不要张扬,老师帮她找一找。老师来到教室说,前两天老师布置让每位同学都买一本字典,现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中,老师发现一名学生的字典后面写了个“璧”字,而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下,这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现什么,而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生品德很好,但家境贫寒,母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药,一本11块钱的字典对她来说很难买得起,而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解这些情况后,老师自己花钱买了一本字典,并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。然后,老师当着全班同学宣布说,某某同学的字典找到了,是其他班的同学捡到的。数年后,学生们毕业了,有一天这位老师收到一封信,里面夹着11元钱。在信里,这名学生向老师承认了错误,并衷心感谢老师对她的爱护。
[简答题]假定Chris刚转学来你班,他想了解语文老师的一些情况。请你用90~120个英语单词为他写一篇有关语文老师的简单介绍,内容要点如下:
*语文老师的姓名、年龄等概况;
*语文老师的教学情况;
*语文老师与学生相处的情况;
*同学们对语文老师的评价。

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