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[单项选择]在学生中开展不吸烟健康教育活动，不正确的措施是（）
A. 开设健康教育课，讲授吸烟危害
B. 开展讨论，主题为"为什么青少年不能吸烟"
C. 举办"吸烟危害健康"的知识竞赛
D. 组织学生评选烟草广告
E. 召开家长会，制定学校一家庭控制吸烟规划
[单项选择]在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是（）
A. 对吸烟者进行行为矫正
B. 开展同伴教育
C. 开设健康教育课
D. 开设健康咨询门诊
E. 制定戒烟计划与制度
[单项选择]健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的（）
A. 随意性
B. 独立性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 差异性
[单项选择]健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的（）
A. 计划性
B. 自主性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 差异性
[单项选择]在控制吸烟的健康教育干预前；目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟，这些因素在诊断中属于
A. 倾向因素
B. 倾向因素和促成因素
C. 倾向因素和强化因素
D. 促成因素
E. 强化因素
[单项选择]护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育评价健康教育广度的指标是（）
A. 人均寿命
B. 覆盖率
C. 慢性发病率
D. 慢性患病率
E. 死亡率
