更多"小毕是一名社会工作专业的学生，在一次课堂模拟中，作为社会工作者的他对案"的相关试题:
[单项选择]社会工作者应该遵守专业守则。以下对社会工作专业守则的说明中，体现了社会工作者对社会工作"专业"的责任的是（）。
A. 维护服务对象的权益
B. 充实社会工作的知识和能力
C. 公平服务大众
D. 恪守公私分明
[单项选择]社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小强在实际工作中遇到了一些困难，其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小强的应该是（）。
A. 重视同事的工作，共同执行守则
B. 尊重服务对象的权益，严守服务对象的秘密，公平服务大众
C. 恪守公私分明，信守机构政策
D. 充实社会工作知识和能力，促进专业发展，约束不当行为
[单项选择]社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小贤在实际工作中遇到了一些困难，其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小贤的应该是（）。
A. 重视同事的工作：共同执行守则
B. 尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C. 恪守公私分明：信守机构政策
D. 充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为
[单项选择]小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的（）。
A. 外显行为
B. 失常行为
C. 内隐行为
D. 超常行为
[单项选择]《中国社会工作大百科全书》的定义认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难学生提供的（）。
A. 非专业服务
B. 专业服务
C. 志愿服务
D. 有偿服务
[多项选择]社会工作专业守则规范了社会工作者与（）的关系。
A. 政府部门
B. 社会工作者的家庭成员
C. 服务对象
D. 专业同行
E. 工作机构
[多项选择]社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括（）。
A. 行政效率
B. 专业的完整性
C. 评估和研究
D. 接纳和保密
E. 专业价值
[单项选择]社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
A. "爱心家园"--老年人自助互助支持小组服务
B. "温馨家园"--残疾人就业创业技能培训服务
C. "大爱同行"--贫困母亲的小额资金贷款服务
D. "阳光之旅"--青少年心理健康家庭支持服务
[单项选择]郑沽是一名学校社会工作者，最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上，其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的逃学比例分别为4%和15%，由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的（）。
A. 小组研究
B. 行政研究
C. 个案研究
D. 实验研究
[多项选择]实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于（）。
A. 实际社会工作人员一般是行政或事业"干部"，而不是专业人员
B. 实际社会工作人员没有受过系统的社会服务方面的专业训练
C. 实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作
D. 实际社会工作者强调与服务对象的平等关系
E. 实际社会工作人员的活动或多或少地带有政治色彩
[单项选择]社会工作督导是由（）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
A. 机构内资深的工作者
B. 社工师
C. 研究者
D. 专家
[单项选择]根据社会工作价值观，社会工作者在专业实践活动中应当（ ）
A. 为了做好服务要认同服务对象的价值观，不作批判
B. 坚持专业导向，依据服务对象的信仰提供专业服务
C. 努力说服服务对象接受正确价值观，以纠正其错误言行
D. 针对不同服务对象的独特需要，采取不同的服务方法
[单项选择]20岁的小红是一名大学生，因盗窃电脑被判有期徒刑1年，缓期2年执行。社会工作者在与小红第一次谈话时，小红说“我的东西也经常被人拿走，我的电脑也被偷了，我也没报过案。为什么我拿别人东西就被抓，我太冤了……”。经过预估，社会工作者制定了帮教小红的计划，目标是教导小红正确认识自己盗窃行为的性质与危害，学会换位思考，进行改正自己的错误行为。这一帮教计划依据的是（）
A. 系统理论
B. 行为主义理论
C. 认知理论
D. 精神分析理论
[单项选择]你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下：社会工作者：“您有很多话题（问题）想谈，但因为时间有限，您这次最想谈的话题是什么？其他的我们放在以后。”甲：“我想找你帮忙主要是因为我自己总是失业，对自己的工作能力很怀疑……”本案中你采用的引领性技巧是（）。
A. 澄清
B. 对焦
C. 摘要
D. 建议
[单项选择]社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究（）。
A. 成果的使用者只能是社会工作者
B. 可以独立于具体实务过程之外
C. 不能独立于具体实务过程之外
D. 可以融于具体实务过程
[单项选择]残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是（）。
A. 改变社会的陈规陋习
B. 维护残疾人的合法权益
C. 转变残疾人对社会的偏见
D. 冲破传统的社会阻力
[单项选择]中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。
A. 心理动态诊断
B. 缘由诊断
C. 分类诊断
D. 行为诊断
[单项选择]在社会工作中，( )是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。
A. 同情
B. 保密
C. 接纳
D. 尊重
