更多"开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联"的相关试题:
[单项选择]“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 夸美纽斯
D. 席勒
[单项选择]把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的（）。
A. 使能者角色
B. 联系人角色
C. 行动者角色
D. .治疗者角色
[单项选择]某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（）特点而设计的。
A. 儿童性格
B. 儿童发展
C. 家长心理
D. 家长行为
[单项选择]在实际教育过程中，教师的作用不是发号施令，而是建议、劝告，强调教师应该与儿童一起讨论活动的开展、活动的规则等，而不是事事都由教师说了算。这主要体现了优质师幼关系的（）
A. 民主性
B. 分享性
C. 互主体性
D. 互动性
[多项选择]儿童社会工作的开展要（）。
A. 立足于社会的经济文化法律等客观背景
B. 建立在特定对象的需要和特点基础上
C. 是一种助人及自助的服务活动
D. 征得有关部门的批准后才能实施
E. 要体现社会工作的专业价值
[单项选择]社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A. 脑瘫儿童康复训练
B. 自闭儿童语言训练
C. 轻微犯罪儿童行为矫正
D. 学龄儿童沟通技巧训练
[单项选择]社会工作者在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A. 脑瘫儿童康复训练
B. 自闭儿童语言训练
C. 轻微犯罪儿童行为矫正
D. 学龄儿童沟通技巧训练
[单项选择]下列属于社会工作在开展儿童服务时做的发展性社会工作的是（）。
A. 脑瘫儿童康复训练
B. 自闭儿童语言训练
C. 轻微犯罪儿童行为矫正
D. 学龄儿童沟通技巧训练
[配伍题]P-A-C分析的提出者是（） |人际交往的三维理论的提出者是（）|心理动力场概念的提出者是（）
A. 舒茨
B. 柏恩
C. 费斯廷格
D. 海德
E. 勒温
[单项选择]“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点”的提出者是（）
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 毛泽东
[单项选择]6岁以下儿童不应该使用（）
A. 林可霉素类
B. 四环素类
C. 大环内酯类
D. 青霉素类
E. 头孢菌素类
[单项选择]某地区开展1～7岁儿童随机双盲麻疹疫苗免疫接种效果观察，结果免疫接种组儿童1000人中发病5人，未免疫组1000人中发病25人，该疫苗保护率为（）
A. 80%
B. 20%
C. 67%
D. 80%
E. 80%
[简答题]结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
[单项选择]功能自主概念的提出者是
A. 卡特尔
B. 高登伯格
C. 阿尔波特
D. 米歇尔
E. 艾普斯坦
[简答题]形式训练说的提出者是
A. A．洛克
B．贾德
C．苛勒
D．勒温
[单项选择]开展以儿童和孕产妇为主的登记、指导和管理属于社区卫生服务中的（）
A. 预防服务
B. 医疗服务
C. 康复服务
D. 保健服务
E. 健康教育服务
[单项选择]所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A. 吸收的心智
B. “整个教学法”
C. 全面教育
D. 教学做合一
[单项选择]期望理论的提出者是（）
A. 泰罗
B. 赫茨伯格
C. 弗鲁姆
D. 马斯洛
