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发布时间:2023-10-09 23:45:38

[单项选择]某社区工作者设计一个题为”快乐成长“活动方案,目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建立互助意识。社区工作者将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫,希望他的单位能捐款,帮助购买一些益智类的玩具。此筹资方式属于()。
A. 项目申请
B. 电话劝募
C. 私人恳请
D. 特别事件筹款

更多"某社区工作者设计一个题为”快乐成长“活动方案,目的是通过游戏促进社区内"的相关试题:

[单项选择]某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案,目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,希望他的企业能捐款,帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于()。
A. 项目申请
B. 电话劝募
C. 私人恳请
D. 特别事件筹款
[单项选择]某社区社会工作者发现本社区内的残疾老人生活多有不便,于是与本社区居委会一起策划一个“关爱老人”服务项目,组织志愿者为他们提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目为老人提供的服务属于( )。
A. 社区入住设施服务
B. 社区中心服务
C. 居家服务
D. 日托照顾
[单项选择]某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多,于是社会工作者顺势引导他们展开讨论,并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议:主动与青年人接触,说明老年人对该问题的看法,消除社会误解,共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。
A. 实现社会管理
B. 促进社区互动
C. 提升社会意识
D. 推动社区照顾
[单项选择]某社会服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会人员,一方面了解辖区单位、业主委员会、社区居委会的组织状况,另一方面了解楼门长和居民骨干的情况;上述社会工作者的做法旨在分析()。
A. 社区的地理环境 
B. 社区的权力机构 
C. 社区的文化特色 
D. 社区的人口结构
[单项选择]在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部,希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑,但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中,反映出该企业资助的最主要动机是()。
A. 市场营销
B. 公共关系
C. 社区联谊
D. 社会责任
[单项选择]某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。
A. 老年人的社会支持状况
B. 社区老年人口的性别比例
C. 老年人的社区参与程度
D. 社区老年人口的教育程度
[单项选择]某社区老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。
A. 劝导反应问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙 
B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题 
C. 尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在 
D. 感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
[多项选择]某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有()。
A. 组员参加小组的动机
B. 小组的整体需求
C. 组员的需求
D. 小组的环节需求
E. 组员的能力
[单项选择]某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些症状。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升
[单项选择]某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起DQA的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()。
A. 根据保密原则,为张某保密
B. 劝说张某到公安局自首
C. 直接向案发地居委会举报
D. 劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主
[多项选择]最近,社会工作者小李被派到某社区开展独居老人居家养老服务。为了更好地了解独居老人的需求,他设计了一份调查问卷。机构督导老杨发现:问卷的某些问题针对性不强,开放式问题较多,还有专业术语使用等问题。根据这一情况,老杨需要向小李督导的内容有()。
A. 介绍为独居老人服务的技巧
B. 讲解独居老人的人际交往特征
C. 分析独居老人服务的政策
D. 帮助小李了解问卷设计的原则
E. 说明本机构的服务使命
[单项选择]某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征:如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。
A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升
[单项选择]某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。
A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
[单项选择]某社区社会工作者计划开办“课后托管班”并招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动,为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平,上述社区工作体现的是志愿者管理中的()功能。
A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
[单项选择]某社区居住了多位精神疾病康复者,社区杜会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征,如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动.这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升

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