更多"在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将"的相关试题:
[多项选择]当小组工作进入结束阶段，社会工作者设计的活动应该（）
A. 增强小组凝聚力
B. 鼓励组员表达
C. 回顾小组历程中的关键内容
D. 为告别聚会做准备
E. 创造感激的氛围
[单项选择]在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。
A. 鼓励成员互相尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
[单项选择]在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确做法是（）
A. 让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B. 评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C. 协助组员从小组中获得新的认知并转变为行为
D. 提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
[多项选择]社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有（）。
A. 小组的效能
B. 参加小组过程的感受
C. 工作人员的技巧运用
D. 组员之间的互动过程
E. 参与小组的目标是否达成
[单项选择]小组组员在小组结束阶段所表现的特点是（）。
A. 组员对小组充满了信心和希望
B. 组员关系的亲密程度更高
C. 小组关系结构的弱化
D. 小组的凝聚力大大增强
[单项选择]在小组的结束阶段，社会工作者李某设计了一些调查问卷，让组员根据自己的改变状况来评估小组给他们带来的影响和改变。这一评估属于小组评估内的（）。
A. 过程评估
B. 效果评估
C. 需求评估
D. 组前计划评估
[单项选择]小组工作准备阶段，小组工作计划书的内容不包括( )。
A. 小组的特征
B. 明确的目的
C. 需要的资源
D. 工作开展的技巧
[单项选择]社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。
A. 重新制定小组规范
B. 协助组员向他人寻求支持
C. 处理组员离别情绪
D. 将小组活动继续进行下去
[单项选择]社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求，社会工作者首要工作任务是（ ）
A. 制定小组规范
B. 制定小组契约
C. 招募与精选组员
D. 选择活动场所
[判断题]多小组工作，工作负责人应在得到多数小组负责人工作结束的汇报后，方可与工作许可人办理工作终结手续。
A.正确
B.错误
[单项选择]在小组工作的中期转折阶段，小组员关系走向紧密化，小组内部权力竞争开始，这时社会工作者的工作重点是（）。
A. 增强组员对小组的认同感
B. 处理小组冲突
C. 形成稳定的小组关系结构
D. 协助组员把认知转为行动
[多项选择]小组工作结束后，其跟进聚会通常安排在小组结束后的（）。
A. 一个月后
B. 两个月后
C. 三个月后
D. 半年后
E. 一年后
[单项选择]在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）。
A. 与小王一起制订小组规范
B. 协助小王寻求家人和朋友的支持
C. 协助小王将认知转变成行为
D. 与小王成为好朋友
[单项选择]某小组进入中期阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（）。
A. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
B. 增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
C. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
D. 协助组员处理好冲突
[单项选择]“制定小组规范，塑造信任的小组气氛”，是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务？（）
A. 小组工作准备阶段
B. 小组工作开始阶段
C. 小组工作中期转折阶段
D. 小组后期成熟阶段
[多项选择]小组工作准备阶段，社会工作者的任务是（）。
A. 确定工作目标
B. 协调小组内部工作关系
C. 招募及遴选组员
D. 申报并协调资源
E. 活动场地及设施的选择和安排
[单项选择]某小组进入中期阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作的是（）。
A. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
B. 增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
C. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
D. 协助组员处理好冲突
[单项选择]下列属于小组结束阶段的组员特征的是（）。
A. 维持小组的良好互动
B. 协助组员从小组中获得新的认知
C. 协助组员把认知转变为行为
D. 小组关系结构的弱化
