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[单项选择]“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的（）。
A. 教育小组
B. 支持小组
C. 成长小组
D. 治疗小组
[单项选择]社会工作者组建单亲家庭自强小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（ ）。
A. 成长小组
B. 治疗小组
C. 教育小组
D. 支持小组
[单项选择]单亲家庭是指（）。
A. 父母亲有一位已经过世的家庭
B. 母亲与子女一起生活的家庭
C. 父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭
D. 父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭
[多项选择]为满足单亲家庭孩子身心发展的需要，社会工作者充分挖拥社区资源，组织退休教师志愿服务小组，开展了一系列的活动；为学习有困难的孩子辅导功课；与青春期少年结对，做他们的人生导师；与孩子们共同设计社区公益活动，培养社会责任感；组织单亲家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了（）原则。
A. 个别化
B. 服务目标聚焦
C. 与服务对象相互信赖
D. 关注服务对象的发展阶段和特点
[单项选择]以下对于单亲家庭的分类，不正确的是（）。
A. 离婚单亲家庭
B. 未婚单亲家庭
C. 同居单亲家庭
D. 丧偶单亲家庭
[单项选择]24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后发现，小伟成长在单亲家庭，家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急于改善经济状况和交友不慎有很大关系。 老孙运用个案管理方法为小伟提供服务，合适的做法应是（）。
A. 与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B. 鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C. 要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D. 召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
[判断题]一般而言，单亲家庭因为家庭人员少支出少，所以风险承受能力相对较高，适宜从事高风险的投资。( )
[多项选择]小明是单亲家庭的子女，受家庭变故的影响，性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，小明跟随父亲生活。父亲整日喝酒搓麻将，对小明很少关心，遇到小明不如意的表现，往往是棍棒相加。进入初中后，小明的学习成绩每况愈下，后又因为迷恋网吧、逃学而受到学校严厉处分，最终被学校勒令退学而成为失学青少年，后在家一呆就是两年。他几乎不与任何人交往，整天整夜地上网聊天和玩游戏，对于外面的社会变化、就业市场的行情一概不知，对于自己的现状，他已到了麻木状态。假如你是一名社会工作者，你为小明开展的服务应该有（）。
A. 以小明为对象进行个案辅助，协助其改变行为方式
B. 可以针对小明家庭进行关系调整
C. 可以通过转介，让小明参加小组活动，增强与人交往的能力
D. 可以通过社区工作，建立青少年就业支持网络
E. 让小明自己树立独立意识，任何人不得干涉
[单项选择]小明是一个单亲家庭的青少年，由母亲抚养，但母亲偷窃入狱，小明寄养在舅舅家，舅妈因其的家庭背景不好，对小明很苛刻，甚至恶语讽刺嘲弄，小明实在忍无可忍便离家出走了，与一群被遗弃的青少年在一起，社会工作者在介入此类青少年时要坚持（）的原则。
A. 尊重青少年的价值与尊严
B. 接纳与关爱青少年
C. 注重青少年的个别需求
D. 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
[单项选择]社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（）。
A. 小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试
B. 小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估
C. 小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念
D. 小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
[单项选择]小丽今年18岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是（）.
A. 聚焦
B. 类比
C. 普遍化
D. 再标签
[多项选择]社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象，老徐开展了一系列服务，其中体现了应用通才实务工作观的有（）。
A. 针对服务对象的家庭进行关系调整
B. 通过社区工作，为服务对象建立成长支持网络
C. 建议服务对象父母复婚，保证健全的家庭结构
D. 为服务对象开展个案辅导，协助其改变行为方式
E. 让服务对象参加小组活动，增加其人际交往机会
[单项选择]夫妻俩均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，久而久之，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动（）。
A. 鼓励夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B. 鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历，缓解他们内心的压力
C. 指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D. 协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认知
[单项选择]夫妻俩均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自从孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，久而久之，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦。针对这对夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，其中最适合的是（）。
A. 鼓励夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B. 鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历，缓解他们内心的压力
C. 指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D. 协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认知
[单项选择]从1940年以来，离婚与结婚的比例增大了，因此，现在生活在单亲家庭中的儿童比例也一定比1940年时大了。
下面哪项，如果正确，最强有力地削弱了以上得出的推断
A. 自1940年以来，妇女在25～35岁结婚的人数减少了。
B. 离婚时，孩子通常有权选择跟哪位家长生活在一起。
C. 1940年以来，家庭中孩子的数目大致保持稳定，没有大幅度的波动。
D. 1940年以前，父母双亡后被单亲家庭收养的孩子是比较少的。
E. 由于医学的进步，1940年以来，由于父母一位去世而由另一位家长抚养的孩子比例减小了。
