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[单项选择]预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情境进行（）的过程。
A. 咨询与服务
B. 干预与治疗
C. 拓展与辅导
D. 早期发现和控制
[单项选择]某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中．由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟订了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于（）。
A. 使命宣言
B. 策略性计划
C. 行动方案
D. 运作性计划
[单项选择]青少年在身体素质发育过程中，速度发展最快的年龄是（）
A. 6～8岁
B. 9～12岁
C. 14～16岁
D. 16~18岁
E. 18岁以上
[单项选择]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（）青少年社会工作服务。
A. 预防性
B. 发展性
C. 互动性
D. 综合性
[单项选择]青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A. 为青少年提供安全保护
B. 为青少年提供心理辅导
C. 发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素
D. 为青少年提供职业生涯规划服务
[多项选择]治疗性的青少年社会工作除了为在身体、情绪、精神等方面功能失调以及社会人际适应不良的青少年提供的治疗性服务外，还可（）。
A. 为青少年组织文化、体育、娱乐等活动
B. 提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长
C. 为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
D. 为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务
E. 为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供
[单项选择]青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的（）视角。
A. 发展性
B. 预防性
C. 治疗性
D. 教育性
[单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作？（）
A. 微观层面
B. 客观层面
C. 主观层面
D. 中观层面
[单项选择]属于青少年生长发育素质测量的是
A. 胸围
B. 背肌力
C. 肺活量
D. 握力
E. 立定跳远
[单项选择]属于青少年生长发育形态测量的是
A. 胸围
B. 背肌力
C. 肺活量
D. 握力
E. 立定跳远
[单项选择]在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与（）是促进青少年成长的动力。
A. 尊重
B. 关怀
C. 教导
D. 肯定
[单项选择]一位在青少年中心工作的社会工作者有时会碰到比较顽皮、爱捣蛋的青少年。社会工作者必须决定是否要斥责他们，甚至把他们赶出中心。从社会工作价值观来看，他面临的是（）方面的问题。
A. 接纳
B. 尊重
C. 个别化
D. 自决权
[单项选择]青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。
A. 系统
B. 中观
C. 微观
D. 宏观
[单项选择]在青少年社会工作中，为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。这种专业服务主要属于（）青少年社会工作。
A. 预防性
B. 治疗性
C. 综合性
D. 发展性
[单项选择]预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是( )。
A. 提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力
B. 倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展
C. 提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D. 设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
[单项选择]儿童青少年生长发育第二个高峰期是（）
A. 婴儿期
B. 青春期
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期
[单项选择]由于青少年的特点，对于青少年社会工作者来说，（）视角是非常重要的。
A. 发展性
B. 持续性
C. 稳定性
D. 社会性
[单项选择]社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了（）的特点。
A. 支持小组
B. 成长小组
C. 教育小组
D. 治疗小组
