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发布时间:2023-12-07 05:48:14

[多项选择]与工业产品比较,工程项目的质量管理具有的特点有()。
A. 工程项目质量具有隐蔽性
B. 工程项目的质量特性较少
C. 影响工程项目质量因素多
D. 工程项目质量管理难度较小
E. 工程项目形体庞大,高投入,风险多

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[判断题]工程项目建成后,不可能像某些工业产品那样,再拆卸或解体检查内在的质量,或重新更换零件;即使发现质量有问题,也不可能像T业产品那样实行“包换”或“退款”。而工程项目的终检无法进行工程内在质量的检验,发现隐蔽的质量缺陷。这是指建设工程质量管理中质量隐蔽性的特点。
A.正确
B.错误
[单项选择]与工业产品生产相比,建设工程项目的运作和施工不能标准化,反映了建设工程项目及其生产具有( )的特点。
A. 一次性
B. 单件性
C. 固定性、生产的流动性
D. 预约性
[单选题]工程项目建设不像一般工业产品的生产那样,在固定的生产流水线,有规范化的生产工艺和完善的检测技术,有成套的生产设备和稳定的生产环境,因此工程质量具有( )、质量波动较大的特点。
A.干扰因素多
B.检测技术不完善
C.不稳定的生产环境
D.管理水平参差不齐
[单项选择]工程项目建成后,不可像某些工业产品那样可以拆卸或者解体来检查内在质量,所以工程项目质量控制应强调()。
A. 质量验收
B. 施工方法比选
C. 事后质量控制
D. 事前质量控制
[单项选择]建设工程的()决定了工程项目建成后不能像一般工业产品那样依靠终检来判断产品的质A,或将产品拆卸、解体来检查其内在质量,或对不合格零部件进行更换。
A. 质量的隐蔽性
B. 终检的局限性
C. 评价方法的特殊性
D. 质量波动大
[多项选择]按照GB/T19000-2000系列标准建立的建设项目质量管理体系具有很多特点,选项中不属于其特点的是()。
A. 质量控制主体的多元性
B. 质量管理机构的独立性
C. 质量检验方式的多样性
D. 质量管理任务的艰巨性
E. 质量管理模式的一次性
[简答题]简述教育质量管理的主要特点。
[单项选择]工程项目建成后,不可能像某些工业产品一样,可以拆卸或解体来检查内在的质量,所以工程质量应重视( )的控制。
A. 施工前期
B. 施工工艺和施工方法
C. 施工准备和施工过程
D. 投入品质量
[单选题]从“事后把关”转移到“事先预防”上来,从管理结果变为管理因素,说明全面质量管理具有()特点。
A.服务性
B.科学性
C.预防性
[单项选择]工程项目建成后,不可能像某些工业产品那样,可以拆卸或解体来检查内在的质量,所以工程质量应重视()的控制。
A. 施工前期
B. 施工工艺和施工方法
C. 施工准备和施工过程
D. 投入品质量
[单项选择]工程项目建成后,不可能像某些工业产品那样,可以拆缺或解体来检查内在的质量,所以工程质量应重视()的控制。
A. 施工前期
B. 施工工艺和施工方法
C. 施工准备和施工过程
D. 投入产品量
[单项选择]护理工作的服务质量、技术质量、心理护理质量等体现了护理质量管理的哪个特点?()
A. 广泛性
B. 协同性
C. 独立性
D. 程序性
E. 连续性
[多项选择]全面质量管理的主要特点有()。
A. 提倡预防为主
B. 领导参与质量方针和目标的制定
C. 提倡科学管理
D. 以产品质量为中心
E. 提倡用数据说话
[简答题]结合实际论述全面质量管理的特点。
[多项选择]工程项目质量管理的特点主要有()。
A. 工程项目的质量特性较多
B. 工程项目高投入、周期短
C. 工程项目质量管理难度较大
D. 工程项目质量具有隐蔽性
E. 影响工程项目质量因素少
[单选题]对全面质量管理方法的特点描述恰当的是()。
A.单一性
B.机械性
C.多样性
D.专一性
[单项选择]设备都有较高的技术含量,并且具有()的特点,这就给设备的质量管理带来了一定的困难。
A. 高错误率
B. 跨学科
C. 难掌控
D. 控制人才匮乏

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