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[单项选择]将多个护理诊断排列优先顺序时，其首优问题是（）
A. 威胁病人生命，需立即解决的问题
B. 生命体征发生了不可逆变化的问题
C. 不直接威胁病人生命，但导致身体上不健康的问题
D. 不威胁病人生命，但影响病人情绪变化的问题
E. 在护理的过程中，可稍后解决的问题
[单项选择]关于护理诊断排列顺序的叙述，正确的是（）
A. 一个患者首优的护理诊断只能有一个
B. 护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序
C. 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D. 现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前
E. 对于某个患者来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的
[单项选择]小花学习护理诊断时对于护理诊断排序原则不是太理解。下列有关护理诊断排序原则的描述，不正确的是（）
A. 一个患者首优的护理诊断可以有多个
B. “潜在并发症”无需排在首优问题中
C. 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D. 对有因果关系的诊断，先解决属于原因的问题，后解决其导致结果的问题
E. 护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化
[单项选择]急性呕吐、腹泻的病人，优先考虑的护理诊断/问题是（）
A. 营养失调：低于机体需要量
B. 有口腔黏膜完整性受损的危险
C. 有体液不足的危险
D. 活动无耐力
E. 焦虑
[单项选择]患儿6个月，患鹅口疮5天。其首选的护理诊断问题是（）
A. 疼痛：与口腔黏膜炎症有关
B. 营养失调：与拒食有关
C. 体温过高：与感染有关
D. 口腔黏膜改变：与感染有关
E. 皮肤完整性受损：与感染有关
[单项选择]患儿6 个月，患鹅口疮5 天，其首优的护理诊断/问题是
A. 疼痛：与口腔粘膜炎症有关
B. 营养失调：与拒食有关
C. 体温过高：与感染有关
D. 口腔黏膜改变：与感染有关
E. 皮肤完整性受损：与感染有关
[单项选择]作出护理诊断为护理程序中的
A. 第一步骤
B. 第二步骤
C. 第三步骤
D. 第四步骤
E. 第五步骤
[单项选择]患儿，1岁，护理诊断为体温过低，该护理诊断的主要依据是
A. 体温35℃
B. 甲床青紫
C. 衣着不当
D. 暴露在低温环境
E. 新陈代谢下降
[单项选择]当病人有多个健康问题，护士将护理诊断按先后顺序排列时，属于首优问题的是（）
A. 体温过高
B. 皮肤完整性受损
C. 营养失调
D. 清理呼吸道无效
E. 活动无耐力
[单项选择]护理诊断阐述的是护理对象（）
A. 有关个人对生活环境反应的判断
B. 有关个人对医疗技术反应的判断
C. 个人、家庭、社会对健康问题反应的判断
D. 个人身体病理生理变化的判断
E. 有关个人对生命照顾反应的判断
[单项选择]年轻护士小胡，想了解护理诊断的相关因素。下列属于护理诊断的相关因素的是（）
A. 潜在的精神健康增强
B. 有受伤的危险
C. 与血红蛋白降低有关
D. 腹胀、腹痛
E. 焦虑
[单项选择]护理诊断指出护理方向，有利于( )。
A. 收集客观资料
B. 制定护理措施
C. 实施护理措施
D. 进行护理评估
E. 修改护理计划
[单项选择]护理诊断的内容是针对
A. 患者的疾病
B. 患者的疾病病理过程
C. 患者疾病的病理变化
D. 患者疾病潜在的病理过程
E. 患者对疾病所作出的行为反应
[单项选择]护理诊断中的含义是
A. 健康问题
B. 病因
C. 临床症状和体征
D. 护理措施
E. 效果评价
