[单项选择]多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法（）
A. t检验
B. t'检验
C. 方差分析
D. 正态性检验
E. q检验

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[单项选择]当两个样本均数均为20，且具有正态性和方差齐性的条件，则两均数比较可用哪种方法（）
A. 两独立样本比较的t检验
B. u检验
C. 方差齐性检验
D. t′检验
E. 正态性检验

[单项选择]完全随访设计的多个样本均数比较，经方差分析，若P≤α，则结论为
A. 各样本均数全相等
B. 各样本均数全不相等
C. 至少有两个样本均数不等
D. 至少有两个总体均数不等
E. 各总体均数全相等

[单项选择]完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，若P≤a，则结论为（）
A. 各样本均数全相等
B. 各样本均数全不相等
C. 至少有两个样本均数不等
D. 至少有两个总体均数不等
E. 各总体均数全相等

[单项选择]完全随机设计资料多个样本均数比较时，若处理无作用，则方差分析的F值在理论上应等于（）
A. -1
B. 0
C. 1
D. ∞
E. 任意值

[单项选择]多个样本均数之间的两两比较，常用哪种方法（）
A. t检验
B. t'检验
C. 方差分析
D. 正态性检验
E. q检验

[单项选择]常用哪种方法确定处置距离
A. 卷舌后舔法
B. 吞咽咬合法
C. 后牙咬合法
D. 利用息止间隙法
E. 以上方法合用

[单项选择]在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定
A. 总体中观察单位变异程度的大小
B. 抽样容许误差的大小
C. 检验效能和1类错误的概率的大小
D. 抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数
E. 总体均数

[单项选择]如果用两独立样本均数比较的t检验进行多重比较，将会使（）
A. Ⅰ型错误不变
B. Ⅰ型错误增大
C. Ⅱ型错误增大
D. Ⅰ型错误减少
E. Ⅱ型错误不变

[单项选择]两样本均数比较的t检验，其目的是检验（）。
A. 两样本均数是否相等
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数相差有多大
D. 两样本所属总体的均数为多大
E. 两样本均数相差有多大

[单项选择]两样本均数比较的t检验，其检验的目的是（）
A. 两样本所属总体的均数相差有多大
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数为多大
D. 两样本均数是否相等
E. 两样本均数相差有多大

[单项选择]两样本均数比较的t检验，t，则正确结论是（）
A. μ₁=μ₂
B. μ₁≠μ₂
C. 两样本均数相同
D. 样本均数间的差异有显著意义
E. 现有的样本均数差异是由于抽样原因引起的可能性很小

[多项选择]关于样本均数与总体均数比较的t值（绝对值），下列叙述正确的是（）
A. 与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比
B. 与标准误成反比
C. t值越大，P值越小
D. t值越大，P值越大
E. 当自由度较小时，对应相同的P值，t值小于u值

[多项选择]微丸剂的制备方法常用如下哪种方法
A. 沸腾制粒法
B. 喷雾制粒法
C. 高速搅拌制粒法
D. 挤出滚圆法
E. 锅包衣法

[单项选择]两样本均数比较的r检验，差别有显著性时，P越小，说明
A. 两总体均数的差别不大
B. 两总体均数的差别越大
C. 越有理由认为两总体均数的差别很大
D. 越有理由认为两总体均数不同
E. 越有理由认为两样本均数不同

[单项选择]

两样本均数比较的t检验中，t，则正确结论是（）

A. μ₁=μ₂
B. μ₁≠μ₂
C. 两样本均数相同
D. 样本均数间的差异有统计学意义
E. 现有的样本均数差异是由于抽样原因引起的可能性很小

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