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[单项选择]下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。
A. 分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
B. 倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸
C. 辅导服务对象的父母，改善其亲子关系
D. 询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
[单项选择]心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用，一起推动个人的成长和发展，这属于心理社会治疗模式对（）的假设。
A. 人的成长发展
B. 人际沟通
C. 服务对象问题
D. 人的价值
[多项选择]心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括（）。
A. 心理动力反映
B. 人格发展反映
C. 直接影响
D. 支持
E. 探索-描述-宣泄
[多项选择]在心理社会治疗模式中，社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题，其中，人格发展反思技巧是协助服务对象（）
A. 了解自己的地情绪反应方式和认识事情方式
B. 了解成长过程中的重要影响事件
C. 正确理解和分析自己的实际状况
D. 重新认识和评价自己以往的经历
E. 了解周围人对自己的影响
[多项选择]下列关于心理社会治疗模式的特点说法正确的是（）。
A. 注重从家庭的交往中了解服务对象
B. 注重从人际交往的场境中了解服务对象
C. 运用专一的诊断方式确定服务对象问题的原因
D. 运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
E. 采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
[单项选择]下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。
A. 服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B. 服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C. 注重从人际交往的场景中了解服务对象
D. 只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
[单项选择]社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来不良的后果等，属于心理社会治疗模式治疗技巧中的( )。
A. 直接影响
B. 间接影响
C. 支持
D. 心理动力反思
[单项选择]在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。
A. 社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
B. 社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
C. 社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
D. 社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
[单项选择]社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是（）。
A. 心理动态诊断
B. 分类诊断
C. 非理性信念诊断
D. 缘由诊断
[多项选择]根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（）层面。
A. 减轻服务对象的不安
B. 减轻服务对象系统功能的失调
C. 增强服务对象的适应能力
D. 开发服务对象的潜在能力
E. 改善服务对象的自我形象
[多项选择]关于心理社会模式的间接治疗技巧，下列描述中正确的有（）。
A. 强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象
B. 虽然没有直接影响服务对象，但仍然非常重要
C. 运用对象很广
D. 把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到他（她）周围的其他社会成员
E. 当直接治疗技巧有效时，间接治疗技巧即可不予考虑
[单项选择]大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。
A. 使能者
B. 教育者
C. 支持者
D. 研究者
[多项选择]心理社会治疗模式认为，人所生活的特定社会环境包括（）层面，这几个层面的因素相互作用，一起推动个人的成长和发展。
A. 生理
B. 环境
C. 心理
D. 情绪
E. 社会
[单项选择]（）综合各种相关的理论把心理社会治疗模式加以发展，使之成为个案工作中的一种重要的服务模式。
A. 汉密尔顿
B. 汉金斯
C. 霍利斯
D. 班杜拉
[多项选择]针对具有行为偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消极因素出现，社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时，需要坚持和实施的主要原则有（）。
A. 综合性
B. 培养组员社会责任
C. 建构性
D. 提升组员社会意识
E. 个别性与共同性相结合
[单项选择]意识与无意识之间的关系，指的是心理社会治疗模式的（）诊断的重要内容。
A. 心理动态
B. 缘由
C. 分类
D. 综合
[单项选择]注重社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是( )。
A. 组织模式
B. 发展模式
C. 互动模式
D. 社会目标模式
[单项选择]在心理社会治疗模式中，通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为（）技巧。
A. 心理动力反映
B. 间接治疗
C. 直接影响
D. 探索--描述--宣泄
