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[单项选择]我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。
A. 均衡性
B. 综合性
C. 选择性
D. 统一性
[单项选择]2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中规定，九年义务教育的培养目标不包括( )。
A. 逐步形成正确的世界观、人生观、价值观
B. 具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德
C. 具有初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文素养以及环境意识
D. 使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者和又红又专的人才
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（）。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 分科与综合相结合的课程
D. 活动课程
[判断题]基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。
[填空题]《基础教育课程改革纲要（试行） 》明确指出整理设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置__________并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实 践以及劳动与教育技术。
[简答题]请结合我国当前课程与教学改革的实际情况，就我国课程改革的未来走向和教学改革的未来发展谈一谈自己的看法。
[单项选择]基础教育改革要求课程实行（）级管理。
A. 三
B. 四
C. 一
D. 二
[多项选择]下列属于我国课程改革的发展趋势的有（）。
A. 改变学生的学习方式，鼓励学生在教师的引导下自主地探究学习、合作学习
B. 以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向
C. 在课程内容上改变课程内容繁、难、偏、旧的状况，既要体现内容的基础性，又要及时反映最新的科技发展成果
D. 课程结构的综合化、均衡化和选择性
[判断题]在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。（）
[简答题]基础教育课程改革要求小学教师要进行哪些角色创新
[简答题]我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
[填空题]义务教育，也叫______，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。
