更多"一批质量检验专业的学生到一家公司实习，以便理论联系实际。同学们集中到会"的相关试题:
[单项选择]一批质量检验专业的学生到一家公司实习，以便理论联系实际。同学们集中到会议室，投影屏幕上投射出检验站相关的内容，显示出工艺流程图、检验流程图、检验站示意图等相关图表。之后，接待老师又带同学们参观了公司的进货、生产工艺过程和成品检验站。公司检验流程图应清晰、准确的表示出（）之间的衔接关系。
A. 检验的要求和内容
B. 检验与生产操作者
C. 检验与产品形成过程（工艺过程）
D. 管理人员和操作人员
[单项选择]某公司有两个会议室，甲会议室可容纳10人、乙会议室可容纳5人。本季度内，两会议室共被使用了35次，共200人参加会议，且每次座无虚席。那么，本季度内，乙会议室共举办了（）次会议？
A. 5
B. 15
C. 18
D. 30
[多项选择]说明：以办公室名义写一份有关会议室的使用须知。
内容如下：
(1)保持会议室整洁；
(2)会后请带走您的文件和私人用品，关闭所有电器(请举例)，关闭会议室所有门窗；
(3)其他注意事项(内容自加)；
(4)表示感谢；
(5)日期：2013年3月20日。
[单选题] 联席会议的日常办事机构为联席会议办公室,办公室设在()。
A.国务院;
B.银监会;
C.人民银行;
D.财政部。
[单选题]禁止所有员工在会议室、办公室、作业现场及厂区内吸烟(可以在规定的吸烟点吸烟,吸烟点为各区域值班室),对在会议室、办公室、作业现场吸烟的员工考核( ),KPI考核( );
A.100元/次 ,1分/次
B.200元/次 ,2分/次
C.100元/次 ,2分/次
D.200元/次 ,3分/次
[简答题]
合作带来共赢
同学相处，既有竞争，也有合作。竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流，相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的动力。因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
学会竞争
俗话说“棋逢对手，将遇良才”。水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步。将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。因此，我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断地给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。
自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解。因此向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里犯起了嘀咕：“我该不该告诉他呢赵明的数学本来就跟我不相上下，如果我告诉他，他的数学考试成绩可能会超过我，不告诉吧，心里又觉得过意不去，毕竟他也帮助过我啊。”李杰一时不知该怎么做。
竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争而封闭自守，那就错误地理解了竞争。竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，最终会妨碍自己的发展。
与同学一起深入讨论和交流如何开展学习竞争。
善于合作
相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。心理学研究表明，大学里的住校生成绩往往比不住校生要优秀，其主要原因之一是住校的学生有更多的机会与同学、老师进行交流。交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。
奇闻共欣赏，疑义相与析。
[简答题]合作带来共赢同学相处，既有竞争，也有合作。竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流，相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的动力。因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。学会竞争俗话说“棋逢对手，将遇良才”。水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步。将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。因此，我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断地给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。自习课上，赵明对着一道数学题发呆，百思不得其解。因此向班里的数学高手李杰请教。李杰看着这道自己早已解出的数学题，心里犯起了嘀咕：“我该不该告诉他呢？赵明的数学本来就跟我不相上下，如果我告诉他，他的数学考试成绩可能会超过我，不告诉吧，心里又觉得过意不去，毕竟他也帮助过我啊。”李杰一时不知该怎么做。竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争而封闭自守，那就错误地理解了竞争。竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，最终会妨碍自己的发展。与同学一起深入讨论和交流如何开展学习竞争。善于合作相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。心理学研究表明，大学里的住校生成绩往往比不住校生要优秀，其主要原因之一是住校的学生有更多的机会与同学、老师进行交流。交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。奇闻共欣赏，疑义相与析。--陶渊明交流：班集体形成互帮互助的学习氛围很重要，对此，你有什么设想？著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：我+我们=完美的我。意思是说，一个人只有把自己融入到集体中，才能最大限度地实现个人价值。个人的学识与力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越，我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与互助。如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交流，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。--萧伯纳问题：设置教学目标，并
[判断题]透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中间铺一块地毯，地毯面积占会议室面积的一半，若四周未铺地毯的留空宽度相同，则地毯的宽度为( )。
A. 3米
B. 4米
C. 5米
D. 6米
[单项选择]某单位计划在一间长15米、宽8米的会议室中问铺一块地毯，地毯面积占会议室面积的一半，若四周未铺地毯的留空宽度相同，则地毯的宽度为( )。
A. 3米
B. 4米
C. 5米
D. 6米
[单选题]会议室型的会议电视系统中,一般采用( )。
A.电脑显示器
B.大屏幕电视机
C.平板电脑
D.投影仪
[单选题]李奶奶是孤寡老人,同学们经常去帮助她,最近李奶奶生病了,同学们自愿捐款,买了营养品前去探望。探望李妈奶回来,同学们纷纷写日记表达自己的感受,下面引入日记最恰当的一项是( )
A.故人不独亲其亲。不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废 疾有所养。
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
C.贤战,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
D.生于忧患,死于安乐。
