更多"某社区有一些失学失业青少年是网络高手，他们常常在家中上网，很少出门，越"的相关试题:
[单项选择]社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，张莉设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是( )。
A. 协助者
B. 咨询者
C. 鼓励者
D. 领导者
[单项选择]社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是（）。
A. 针对社区青少年的多元需求设计服务
B. 加强对青少年个人资源和社会环境的研究
C. 建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
D. 向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
[单项选择]矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的措施是（）。
A. 赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B. 对小张进行"冥想"放松训练，调整他的焦虑情绪
C. 帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D. 无条件关怀小张，增加随访的次数
[单项选择]社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。 大智设定的下列总目标中，正确的是（）。
A. 帮助青少年形成良好的行为习惯
B. 协助青少年树立正确的就业意识
C. 提高青少年的合作意识和能力
D. 引导青少年更多地参与社会活动
[单项选择]社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中，正确的是（）。
A. 帮助青少年形成良好的行为习惯
B. 协助青少年树立正确的就业意识
C. 提高青少年的合作意识和能力
D. 引导青少年更多地参与社会活动
[单项选择]某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是（）。
A. 实现社会管理
B. 促进社区互动
C. 提升社会意识
D. 推动社区照顾
[简答题]青少年吸毒越来越受到人们的关注；
2. 青少年吸毒存在一定原因；
3. 要采取措施应对青少年吸毒这一问题。
{{B}}Drug Abuse Among Teenagers{{/B}}
[单项选择]某社会服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会人员，一方面了解辖区单位、业主委员会、社区居委会的组织状况，另一方面了解楼门长和居民骨干的情况；上述社会工作者的做法旨在分析（）。
A. 社区的地理环境
B. 社区的权力机构
C. 社区的文化特色
D. 社区的人口结构
[单项选择]某社区老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。
A. 劝导反应问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C. 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D. 感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
[多项选择]社会工作者小章在与某社区居委会主任的交谈中，了解到社区居民中有一些癌症患者．居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民。于是小章推动成立了癌症病人自助小组，协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组，其应做的工作有（）。
A. 通过交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点.协助组员建立关系
B. 通过个别接触.提供适当鼓励，发掘个人专长，激励其多方尝试
C. 通过角色扮演，重现自己面对疾病的心路历程.学习建立新的价值观
D. 通过分享经验、释放情绪，提供信息，营造相互关怀的氛围
E. 通过协助界定共同需要，增加小组凝聚力.确定小组功能和未来发展方向
[单项选择]某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起DQA的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是（）。
A. 根据保密原则，为张某保密
B. 劝说张某到公安局自首
C. 直接向案发地居委会举报
D. 劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主
[单项选择]某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境E生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该（ ）
A. 总结会议内容，表明自己的立场和观点
B. 复述发言者的想法，帮助他们阐明意见
C. 运用聚焦技巧，把大家的注意力转移到主要问题上
D. 延长会议时间，让每位参会人员充分发言
[单项选择]某社区拟筹建“社区心理健康加油站”，为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社会工作者小杨根据大家的讨论，撰写了项目计划书，并将该计划书呈交给街道办事处，申请经费支持。小杨争取的资源类型属于( )。
A. 正式资源
B. 非正式资源
C. 人力资源
D. 物力资源
[单项选择]在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是（）。
A. 市场营销
B. 公共关系
C. 社区联谊
D. 社会责任
[单项选择]某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些症状。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。
A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升
[单项选择]某社区社会工作者小周在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展为老服务。由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时，确定服务对象的主要依据应是（）。
A. 老年人的社会支持状况
B. 社区老年人口的性别比例
C. 老年人的社区参与程度
D. 社区老年人口的教育程度
[单项选择]某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征：如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。
A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升
