对象 | 比例 |
网瘾青少年 | 占青少年网民总数的13.2% |
初中生 | 23.2% |
男性青少年网瘾
[单项选择]社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。
A. 重新制定小组规范 B. 协助组员向他人寻求支持 C. 处理组员离别情绪 D. 将小组活动继续进行下去 [单项选择]在青少年社会工作中，为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。这种专业服务主要属于（）青少年社会工作。
A. 预防性 B. 治疗性 C. 综合性 D. 发展性 [单项选择]人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和（）。
A. 暧昧式 B. 重叠式 C. 配合式 D. 任务式 [单项选择]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（）青少年社会工作服务。
A. 预防性 B. 发展性 C. 互动性 D. 综合性 [单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作？（）
A. 微观层面 B. 客观层面 C. 主观层面 D. 中观层面 [单项选择]青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A. 为青少年提供安全保护 B. 为青少年提供心理辅导 C. 发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素 D. 为青少年提供职业生涯规划服务 [单项选择]矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的措施是（）。
A. 赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训 B. 对小张进行"冥想"放松训练，调整他的焦虑情绪 C. 帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重 D. 无条件关怀小张，增加随访的次数 [单项选择]青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。
A. 系统 B. 中观 C. 微观 D. 宏观 [单项选择]提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务是属于（）的主要内容。
A. 治疗性青少年 B. 发展性青少年 C. 预防性青少年 D. 青少年服务 我来回答: 提交
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